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51.
谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子,这就是师爱的力量。无论是怎样的学生,只要是我们的学生,我们就应该把师爱洒向他们,帮助他们养成良好的行为习惯,帮助他们改掉“小毛病”。自从我尝试着用师爱的方式处理班里“冒”出来的棘手问题后,我蓦然发现自己变了 相似文献
52.
53.
周兰 《喀什师范学院学报》2007,28(3):40-45
电势零点的选取有一定的任意性,但不是完全任意的,它受到一定的限制.电势零点的选取受到一定的限制并有其自身规律,电荷分布在有限区域及电荷分布扩展到无限远处时,电势零点的选择及零点选取不同时电势能否叠加、如何叠加等问题都是值得探讨的. 相似文献
54.
本文讨论了三维Lotka-Volterra竞争系统在一定条件下不存在周期解，同时给出了该系统全局渐近稳定的一些充分条件．所得结果改进了已有文献的相关研究结果． 相似文献
55.
“感知领悟法”与“理性分析法”是传统语文教学中两条相对立的不同思路。“工具性与人文性辩证统一”的新语文学科本质与课程特性，决定了“感知领悟与理性分析必须相补充”的原则存在与操作依据。 相似文献
56.
57.
义务教育语文教材建设的方法论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
周兰桂 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(6):43-46
对传统语文教学大纲、教材体系不足的理性反思，通过两种不同类型语文教材异同与优劣的比较．给我们展示出教材建设一片更广阔的思考空间。如何建设科学、合理、高效的语文教材体系，已成为了广大教育工作者关注的焦点，并成为新一轮课程与教学改革的重心。 相似文献
58.
在语文教学中,通过对学生实施语文读书笔记“八法”的教学方法,克服了边读边忘的弊端,有效提高了学生的读书效果和课堂效率。 相似文献
59.
周兰 《乐山师范学院学报》2001,16(1):50-53
<典论论文>是中国文学理论史上的一座里程碑.它产生的背景与当时的社会生活、思想密切相关;它提出的以"气"论文对后世文学批评、文学创作产生了深远影响. 相似文献
60.