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51.
周红梅 《吉林体育学院学报》2014,(1):20-24
从我国高校体育保险的困境出发,对在高校体育活动当中客观存在的体育活动主体发生的意外伤害事故及风险,提供妥善处理的依据,为防范高校体育主体意外事故的发生,转移事故导致的损失,缓和家庭、社会与学校三方的矛盾提供一定的借鉴作用。 相似文献
52.
教学方法及手段的改进对培养学生工程设计能力影响的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
文章阐述了化工机械工学课程内容的整合与补充及教学方法、考核方式、实践教学手段的改进,对培养和提高化学工程与工艺、制药工程、弹药工程等本科专业学生工程设计能力的影响,通过实践提出了切实可行的方法,取得了加强学生工程设计能力培养的良好效果。 相似文献
53.
信息网络资源打破了传统的图书馆服务模式，传统的服务模式不能适应新的变化。在新的形势下。结合图书馆读者服务工作的传统模式与网络环境下的服务模式作来分析，并探讨了在网络环境下怎样优化读者服务工作。 相似文献
56.
周红梅 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)
一、给孩子创造良好的环境,让他健康成长
环境对人的影响是巨大的,它在无形中潜移默化地影响着孩子的身心发展.所以,给孩子创造-个良好的环境是非常重要的.家长一定要亲自管理自己的孩子,不要拿忙当借口,在有条件自己带孩子的时候就不要推给自己是父母,在自己父母有条件带孩子的时候就不要让孩子住寄宿学校.一方面,不要迷信高收费的学校,高收费并不代表有高质量的管理和教学水平,另一方面,处在发育阶段的孩子,他们特别需要父母给他的亲情,这种感情的需要是爷爷奶奶、老师同学所不能给予的. 相似文献
57.
会计是一门实践性很强的学科,培养具有创新思维和创新能力的应用型会计人才,关键在于构建科学合理的实践教学体系。对构建财务管理专业实践教学体系开展研究,思考在新时代的大背景下,创新创业教育如何与专业教育深度融合,提高创新创业人才培养质量,促进学生能力全面可持续发展,提出构建“一中心、二融合、三能力、四联动”的立体式实践教学模式。 相似文献
58.
周红梅 《中国科教创新导刊》2012,(30):194-194
创新性思维意识是指人们推崇创新,追求创新,以创新为荣的观念和意识,是人们从事创遭活动的出发点和内趋力,是创造思维和创造行为的前提。它包括问题意识、个性意识．风险意识和信息意识,只有在强烈的创新意识引导下,人们才可能产生强烈的创新动机,树立创新目标,充分发挥创新潜能和聪明才智,解放学习和创新激情,只有具备了强烈的创新意识,才能使独具匠心的奇思妙想组合碰撞为创新火花,升华为科学的方法和策略。科学家所取得的成就,无一不是在强烈的创新意识鼓舞和推动下,投入常人难以想象的精力和热情,才获得的。可见,培养学生的创新能力,首先就必须培养学生的创新意识。鉴于此,我在教学中积极探索,做了一些尝试。 相似文献
59.
一、差异性教学的涵义新课标要求教师在教学过程中注重每个学生的特点,通过科学的教育方式使课堂教学达到均衡发展。英国著名的教育学家赫伯特·里德曾经说过,每个人都与生俱来拥有某种潜能,并表现为不同的方式,因此教育也应该针对不同的类型采取不同的教育方式。差异性教学的重点就是要求教师尊重学生之间的个性差异,在整体提高教学水平的同时,也要促进每个学生的进步与发 相似文献
60.
本文论述将党史学习教育融入高校《思想道德与法治》课程的内在逻辑和具体路径,认为将百年党史融入《思想道德与法治》课程,运用专题教学、情景教学、融媒体教学等多种方法,讲好党的故事,讲清党的奋斗历程,讲透党的理论,讲实党的伟大成就,注重发挥课堂教学的主渠道作用,充分利用红色资源开展实践教育,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,这是新时代深化思想政治理论课改革创新的内在要求和重要举措。 相似文献