低氧、低氧耐力训练对大鼠肌球蛋白重链表达的影响     

苏艳红  王瑞元  周越 《北京体育大学学报》2008,31(7)

目的在于探讨低氧及低氧耐力训练条件下肌球蛋白重链(MHC)转换的方式,了解低氧及低氧运动下骨骼肌微细组成的改变。方法:选取SD大鼠30只,随机分为常氧对照组(NC)、低氧对照组(HC)和低氧训练组(HT)。HC组和HT组动物均生活在模拟海拔4000米高度的低氧舱中,HT组进行跑台练习,28天后取浅层胫前肌。RT-PCR方法测定四种MHC亚型mRNA表达,SDS-PAGE方法测定各种MHC亚型蛋白表达。结果:低氧及低氧运动均使MHC-Ⅱa蛋白表达显著下降,MHC-Ⅱx和MHC-Ⅱb蛋白表达显著升高;低氧影响MHC基因表达为MHC-Ⅱa mRNA显著升高,MHC-ⅠmRNA不显著下降;低氧运动使MHC-Ⅱb mR-NA显著升高。结论:低氧及低氧训练使MHC蛋白和基因表达慢型向快型转化。  相似文献   

触屏交互的图像处理实验平台设计     

周越  李响 《实验室研究与探索》2018,(2)

针对数字图像处理实验课程开展过程中,缺少硬件、对学生能力培养有限等问题,以易学易用稳定可靠的设计思想为指导,提出了一种基于触屏交互的图像处理实验平台,在此基础上开发了一系列生动有趣的图像处理实验。该平台集成了获取触屏设备图像,运行图像处理算法,模拟人对触屏的点击、拖动操作等多种功能。整套平台选用开源软硬件设计集成,具有成本低、自由度高、拓展性好、易使用维护等特点。在实际应用中,依托本平台并配合触屏手机或平板电脑,开展了一系列与图像处理基础紧密相关的趣味实验课程。参与学生普遍认为该平台培养了解决复杂工程问题的能力,提高了对图像处理技术的理解与兴趣。该平台有力地支持了数字图像处理实验课程的进行。  相似文献   

我看90后一代     

周越 《江苏教育研究》2009,(21)

"没有什么可以轻易把人打动,除了正义的号角。"看到这个为捍卫春假休息权的网页时,我想到了《南方周末》2000年元旦献词中的这段话。  相似文献   

北京市的民办幼儿园     

周越 《教育与职业》1998,(9)

北京市的幼儿教育一直是很有名气的。蓝天幼儿艺术团,北海幼儿园、六一幼儿园经常出现于电视荧屏和报端,近年来“明天幼稚集团”更以它的规模和影响而闻名社会。北京市的民办幼儿园所大致可分三类：一类是以日托为主,以为社区居民服务为宗旨。如林佳媚女士开办的“阳光...  相似文献   

可喜的收获——访问上海、宁波民办学校见闻     

周越 《教育与职业》1998,(7)

可喜的收获———访问上海、宁波民办学校见闻●周越３月２日至３月７日,北京市教育学会民办中小学幼儿教育研究会,组织北京市１２所民办中小学、４所民办幼儿园的校长、园长,访问了上海、宁波的民办学校。北京市教科院教育发展中心的研究人员,山西师立发展学校的副校...  相似文献   

主动健康视域下运动负荷强度测度体系理论探新     

汤春雪  张严焱  周越  石丽君 《北京体育大学学报》2023,(11):2-17

2021年主动健康被定位为国家战略科技力量及前沿原创技术,运动科学面临新的发展机遇与挑战。基于“刺激—自适应—效益”的主动健康作用原理,精确量化运动强度,是寻求“可控刺激”的关键,也是量化内部负荷效应、实现健康效益的前提。然而当前运动强度确定方法及分区方案众多,并缺乏统一的评估框架,限制了个性化健身指导方案的科学制定与高效执行。研究拟基于主动健康复杂性科学体系及数字化实践模式框架,建立“运动刺激—代谢稳态调控—健康促进”研究理念,统一多学科围绕运动负荷的思想认知,并在充分梳理运动强度确定及分区方法的前提下,提出：可联合使用第一通气阈(VT₁)、第二通气阈(VT₂)、临界功率/速度(CP/CS)、最大/峰值摄氧量(■)、峰值功率/最大冲刺速度(PP/MSS)等具备整合内、外部负荷强度特点的阈值指标,作为表征非线性代谢需求的精准强度分区依据;可进一步完善个体间运动异质性较小的%Δ法,作为量化运动强度的精确梯度标准;期望联合可穿戴设备、高通量组学技术、机器学习预测模型等前沿科技,搭建运动负荷强度测度研究及应用体系,为制订个性化、精准的运动健身方案夯...  相似文献   

青少年脑电发育特点与速度素质关系的研究     

汪军  马兰  李恩荆  周越  刘大庆 《成都体育学院学报》2017,43(1)

目的:脑电图主要反应中枢神经系统的发育情况,而神经系统的发育是速度素质的基础.本论文旨在研究正常青少年儿童随年龄增长的脑电发育特征,分析其与速度发展的关系,以期找到利用脑电图特征来预测速度的可能方法.方法:研究对象为四川省广元市620名6-16岁中小学生,采用Nation9128W数字化脑电图仪测试其安静闭目清醒状态下脑电图,分析各导联绝对和相对功率,并同时测试其50m跑成绩.结果:(1)6-16岁儿童少年脑电各频段相对功率具有显著的年龄差异.随年龄增长,δ、θ、α1波相对功率减少,α2和β波相对功率均增加,并且6-11岁和13-15岁是α2波的快速增长期.(2)男生速度素质的自然增长期为6-15岁,女生为6-12岁;男生速度敏感期为6-10岁和12-14岁,女生速度敏感期为6-9岁.(3)高速度素质儿童的50m成绩与α2％的相关系数为-0.64,而与θ/β比值的相关系数为0.71.结论:儿童少年脑发育具有明显的年龄阶段特征,具有快速增长期,6-10岁为速度素质发展的最佳时期.其中α2相对功率和θ/β比值是儿童速度素质发展的参考指标之一.  相似文献   

数学科目中元认知研究现状分析     

岳晓萌  周越 《中国教育技术装备》2014,(8):96-97

  相似文献   

不同发育水平儿童少年力量素质与激素水平的变化规律与关联分析     

李恩荆  刘大庆  张一民  周越  汪军 《武汉体育学院学报》2019,53(3):50-57

目的：研究不同发育水平儿童少年力量素质与激素水平变化的规律，探索儿童少年力量素质随人体内分泌系统生长发育变化的阶段性特征。方法：采取中华05计分法判读骨龄，筛选出发育类型正常的603名（其中男295名，女308名）6~16岁学生为研究对象，采用放射免疫分析法获得血睾酮、生长激素指标，并测试相关力量素质指标。结果：（1）6~16岁之间的儿童少年，其中11~15岁的男生，10~12岁的女生，其睾酮指标为快速增长期；男生在10~12岁，女生在14~15岁为生长激素的快速增长期。（2）立定跳远与握力数值在血睾酮指标、生长激素指标快速增长期间，其提高时段并不同步。（3）生长激素指标男生在6岁之前出现高浓度值达到7.0 ng/mL，女生在7岁达到6.28 ng/mL。结论：（1）男女生睾酮指标快速增长期与青春期开始时间一致，提示在此阶段进行有目的的力量练习，有利于克服青春期男女生脂肪增长过快带来的负面影响。（2）6~7岁生长激素出现高浓度值，提示生长激素在6岁之前存在快速增长期，为早期力量训练提供了可能。（3）利用遗传度高的激素水平的变化规律探索儿童少年力量素质运动敏感期，可以更准确地判读运动素质敏感期的时间节点。  相似文献   

浅论高校新入职辅导员的角色转变     

李艳丹  周越  张威震 《文教资料》2014,(35):89-90

新入职辅导员加快角色转变是学校教育管理工作有序开展、学生成长成才、辅导员实现自我发展与提升的必然要求。新入职辅导员加快角色转变,应实现从学习模仿者到引导示范者、从操作执行者到组织管理者、从求职学习者到终身学习者的转变。  相似文献