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文章介绍了审美教育内涵,分析了当前我国高校艺术教育中的审美教育存在问题,重点阐述了如何提升高校审美教育的思考和对策,希望以此完善提升高校审美教育质量和水平。 相似文献
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论述了在数字图象处理课程的开设过程中 ,如何引导学生明确学习目的、使学习动机职业化 ;探讨了激发学生学习热情、设置问题情景、实施启发式教学的方法 ;并阐述了通过引导学生自学提高自身素质的必要性。 相似文献
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作为档案管理人员既要对档案室内存档资料充分熟悉,在档案收集的过程中要注重质量和提高档案的利用率,又要及时的对利用率进行分析和研究,查找不足及时纠正。学校的档案管理工作就要有科学严谨的态度,使其在学校管理的工作中发挥极大作用。本文着重论述学校档案管理工作中的问题和不足,简要的提出自己的几点看法和建议。 相似文献
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一、活动目的：
1.让学生明白人与人之间发生矛盾、产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾。
2.让学生建立全面的人生观,看问题多角度思考,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。 相似文献
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在现代教育科学的视野中,"教学可以被看成一系列精心安排的外部事件,这些经过设计的外部事件是为了支持内部的学习过程"(加涅、布里格斯等)。也就是说,教育的过程实际上就是有目的、有计划地安排学习经历以使学习更加有效,记忆知识更加有效。前苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基在他的《给教师的建议》一书中也曾这样写道:"要不惜花费时间,去深入思考你所接触到的事实、现象和规律的实质。你想得越深透,材料就记得越牢固。在你还没有完全弄懂的时候,就不要急着去记忆它,否则是白白浪费时间。"笔者发现,要真正教会学生有效记忆生物知识,离不开有目的、有计划地指导学生准确理解生物知识。 相似文献
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以教师实践性知识的4个子类20个题项对一民办本科院校的学生进行问卷调查,探讨教师的实践性知识是否对学生参与团队自主学习动机产生影响.调查发现,教师实践性知识在性别上对学生参与团队自主学习动机没有影响,但对不同类别的学生(理工类和文科类)则有显著性差异:英语水平略低的学生(理工类)更多地受教师的信息技术知识、激励手段、评价方法、人际关系和课堂监控与组织方法的影响;英语水平较高的学生(文科类)受教师的反思意识、跨文化学科知识和课堂语用知识、价值观、教育理念、自我调节意识以及因材施教意识等影响更显著.结果显示,教师实践性知识有利于学生参与团队自主学习动机的激发,尤其是与学生相关的知识.因此,研究教师实践性知识将有助于提高教学质量. 相似文献
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差生也有闪光点自习课时,班长来找我:“老师,下午我们搞诗朗诵比赛,希望您参加.”我点点头:“好.”我走进教室时,李兵兵正朝讲台走去.他面朝大家,头扬得高高的,挺认真的样子.听他那声音洪亮、富于表情的朗诵,哪像个“双差生”!记得上次我到李兵兵家访问,谈到他学习成绩和纪律都不好时,他母亲说:他成天看小说、诗歌,骂也没用.李兵兵朗读完了,班里的学生都为他鼓起掌来.事后,我把李兵兵叫到办公室,表扬他朗诵得好,他很兴奋.我分配给他负责班里的墙报,几期墙报出来,都有新样子.我又叫他写一些如何遵守纪律的小文章.发现他写不出,我就让班里的“三好生”帮助他. 相似文献
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21世纪，知识经济将是新世纪的时代特征，统计工作者应具备多方面的素质，才能适应新形势的需要，迎接新世纪的挑战。 相似文献
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论“黑色幽默”的艺术特征 总被引：2，自引：0，他引：2
黑色幽默是美国一个重要的文学流派。研究黑色幽默文学有助于我们了解当时的美国社会以及美国文学的发展进程。本文从特殊的幽默风格、特殊的题材、“反英雄”式的人物和反小说的叙事结构等四个方面论述了黑色幽默的艺术特征。 相似文献