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51.
绝大多数关于评价的界定指出:评价的目标是为作决定提供信息。一般而言,评价是个构想、获得、建构、分配信息的过程,以指导与具体的方案政策或系统有关的社会行动。典型的有外部评价,它是在方案的运作和价值存有多种疑问时,或对于操作的解释及成就优点与本质优点的展示存在着正规要求时发生的。对照之下,内部评价则是某个方案、组织或系统的运作的组成部分了,它就环境和 相似文献
52.
唐湘雨 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(1):88-92
第一次下野后，蒋介石选择出游日本，其主要目的是想走东京路线，其次是为了宋美龄的婚事?在研究蒋介石出游日本这一事件中，有两个因素应该考虑：其一，当时的蒋介石为亲日派分子；其二，这次出游事件发生在东方会议召开后不久，中日关系正日趋紧张。在出游日本的整个过程中，蒋介石在订亲、培植友谊等方面都比较顺利，但在访日的重头戏——田中会谈上，蒋介石没有得到他所想要的东西——日本应支持他北伐，统一全国。因此，可认为，这次出游日本是失政的。在此之后蒋介石的亲日态度发生了变化。 相似文献
54.
雨晴 《第二课堂(小学)》2003,(9)
一、第一遍就学对,在大脑中种植真理(应用规律) 有的同学不知道先入为主的占有规律,不知道第一遍学习对后续学习的影响之大,对第一遍学习抱以无所谓的态度,这就给错误造成了先入为主的可乘之机。 相似文献
55.
今天，校长让我写几个字“热烈欢迎上级领导莅临指导”。唉，这些字，我都数不清自己写了多少遍了，心里总有点疙瘩。同事小李看我在写“热烈欢迎”，便脱口而出，哪些领导又要来？我说，教育局、人事局、财政局、关工委、治安办、校董会、督导组、法制副校长都有可能。今天，究竟是哪个领导要来，我一头雾水。 相似文献
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