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51.
52.
针对车道被占用对城市道路通行能力的影响,通过视频信息收集分析得到与道路通行能力相关的数据,使用Excel对数据进行处理,建立了道路通行能力模型,并分析了事故发生对道路的实际通行能力的影响,再推导出排队长度预测模型,使用控制变量法、微分法等方法得到交通事故所影响的路段车辆排队长度与事故横断面实际通行能力、事故持续时间、与路段上游车流量的关系,最后将模型结果与实际相结合,得到具体问题所求数据.  相似文献   
53.
姚洁 《考试周刊》2013,(72):66-66
"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针决定高职英语教育必须和学科知识相结合。以内容为依托的高职英语教育扩大了学生的知识面,提高了学生的学习兴趣,提高了学生的语言运用能力,提高了学生的职业素养。  相似文献   
54.
姚洁 《考试周刊》2013,(51):27-28
交际是一种多符号体系参与的言语行为。一般情况下,人们会对说出的词语信息予以充分注意,而常常忽略含有大量间接、隐蔽信息的表情、姿势、动作的功能。实际上,体态语是一种语义非常丰富的交际手段,是人脑活动最真实的显现,最能如实表露人的内心本意。正确解读体态语是交际成功的必要条件。本文从社会语言的视角审视体态语的种类、特点及功能。  相似文献   
55.
消费者行为对农产品质量安全追溯体系的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚洁 《科技风》2013,(9):212
近年来国际国内农产品质量安全问题的频繁发生使得农产品安全问题已经成为世界关注的焦点,理论研究和全球经验表明农产品可追溯体系具有确保农产品质量安全的基本功能。然而,农产品可追溯系统涉及到众多的行为主体,消费者作为可追溯性农产品的使用主体,他们的行为对农产品追溯体系的建设和发展有着重要影响,但目前从这个角度展开的研究很少。基于此背景,本文运用消费者行为理论来分析影响消费者购买可追溯农产品行为的影响。  相似文献   
56.
以计算机和网络为核心的现代信息技术正影响和改变着我们的学校教育,如何在网络环境下进行大学英语自主学习是当今教育研究的一个重要主题。通过对江汉大学非英语专业大学生进行“网络环境下大学英语自主学习现状”的调查.分析了目前大学生自主学习的状况,发现在网络环境下英语学习风格与策略都将发生很大的变化,大学英语的教学模式和师生的角色需要转变,学生的自主意识和自主能力更需要提高和加强。  相似文献   
57.
姚洁 《科教文汇》2012,(28):135-136
丰富的原声电影为英语教学提供了广泛的教学素材.调动了学生的学习兴趣.其作用不言而喻。但如何系统并精细利用这些素材.避免粗放式教学一直是各高校探索的课题。本文试图通过整理分类深加工原声电影素材.形成情境英语资源库等方法.尽可能突破英语学习者中普遍存在的“哑巴英语”和“中式英语”.以更好地满足社会对应用型人才的需求.  相似文献   
58.
孩子们的心是一片海,宽广而深邃。一石投下,可能悄无声息,也可能溅起一片涟漪。老师的引导就是这块石,等待着你去发现这片海洋的宝藏。苏霍姆林斯基说:"没有一条富有诗意的感情和审美的清泉,就不可能有学生全面的能力发展。"我们说,感情只能用感情去触摸,感情只能被感情去融化。文本不是无情物,学生不是没有感情的生命。语文课堂本就是个充满感情,注重情感教育的地方。  相似文献   
59.
通过对英国国家健康研究院的深入剖析,总结提炼在管理和机制建设方面的特色和创新点,为我国科技计划管理改革提供指导和借鉴。  相似文献   
60.
随着改革开放的到来,英语成为我国各级教育中一门重要的课程,人们投入大量的精力、财力学习英语。但由于思维方式、语言背景、宗教传统等方面有着很大的差异,因此在跨文化交际中产生语用失误,导致交际的失败。  相似文献   
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