首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   96篇
  免费   2篇
教育   71篇
科学研究   17篇
各国文化   1篇
体育   4篇
综合类   2篇
信息传播   3篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   4篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   7篇
  2013年   4篇
  2012年   9篇
  2011年   14篇
  2010年   11篇
  2009年   10篇
  2008年   2篇
  2007年   10篇
  2006年   5篇
  2004年   1篇
  2002年   1篇
  2000年   7篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有98条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
随着地级泰州市的成立,泰州的高等教育经历了从无到有,从小到大的发展过程,向社会输送了一大批优秀的人才,对推动地方经济社会发展起到了重要作用。但师资队伍建设存在的问题,已经成为制约泰州高校发展的瓶颈。因此,引进高水平人才,为泰州高等教育打造一支高素质的师资队伍成为亟待解决的问题。  相似文献   
52.
孙莉莉 《语文天地》2014,(32):33-34
对于初中语文教学来说,教学方式有很多种,但是真正卓有成效的还是要说小组合作学习的方式。通过实践,教师对于这样的学习方式有着怎样的教学评价和优化策略呢?本文将就这些问题进行简要讨论。一、小组合作学习的目的小组合作学习可以让学生感受到学习的氛围,让学习不再那么枯燥乏味。对于语文教学来说,小组合作学习方式的主要目的是使学生相互督促、共同进步。为了学生的学习,我们应该建立一些学习的机制让学生对学习产生兴  相似文献   
53.
高职院校实训基地建设是实施职业技能训练的根本保证,目前存在着数量短缺、功能单一等问题,需进一步加大资金投入、加强"双师型"教师队伍建设,建设一批高水平的实训基地,为提高学生的专业技能提供保障。  相似文献   
54.
55.
孙莉莉 《出版科学》2010,18(2):76-78
目前我国的数字出版产业虽然发展势头强劲,但在整体上尚不足以对传统出版产业构成冲击,我国的数字出版仍然处于对赢利模式的探索阶段。长尾理论清晰地揭示了数字技术导致的全新生产方式和消费方式,以及在此背景下的赢利规律。本文探讨了长尾理论的应用前景,希冀对该理论的深彻了解和灵活运用可以促进我国数字出版从理论认识向实际操作过渡。  相似文献   
56.
关于本科生批判性思维能力的调查与讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
本科生批判性思维能力的高低,将影响到大学生创新能力的强弱。对此,可从教学理念、教学目标、课程设置、教学方法、教学评估等方面加强培养大学生的批判性思维能力。  相似文献   
57.
采用解释结构模型原理,构建影响社区托幼服务项目政社合作效果的因素层级递阶结构模型,明确社区托幼服务领域政社合作发展的基础条件、重要影响因素及重要标尺,最后通过对解释结构模型的分析得出:社会共识与法律法规缺乏是影响社区托幼服务政社合作效果的基础性因素;权责关系不清、合作流程不清晰、市场机制不完善是影响社区托幼服务领域政社合作效果的重要因素;公共资金投入不足、项目目标不清晰、合作双方合作意愿不强、社会组织发展滞后、社工人才队伍不足、参与主体的价值偏好这几个方面是影响政府与社会组织合作效果的重要标尺。  相似文献   
58.
文章针对电气综合控制实训课程目前在教学中存在的具体问题,在实验室现有硬件条件的基础上,通过改进教学方法和教学手段,优化教学内容,完善教学文件,整合教学资源,把握实训细节、加强安全教育、改革课程考核方式等措施,提高学生学习的兴趣、动手能力和工程应用能力。理论知识与实践技能紧密结合的教学方式明显提升教学效果,更加适应用人单位对学生技能和综合素质的需求。  相似文献   
59.
阅读历来是高中英语教学的重要内容,也是英语高考的重点考查对象.我认为,运用图式理论是提高英语阅读教学有效性的重要途径. 一、图式理论概述 图式的概念最早由哲学家康德提出,原意"潜藏在人类心灵深处的一种技术,一种技巧",他认为一个人在接受信息、新概念和新思想时,只有把它们同他脑海里固有的知识联系起来才能产生意义.  相似文献   
60.
为了适应时代的发展和生源结构变化的影响,提出将分层次教学应用于非电专业的电工电子技术课程。针对知识基础不同的学生,采用分层次教学,能够提高学生的学习积极性和岗位适应能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号