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《湖北函授大学学报》2019,(4):5-6
目前我国产品设计专业的学生逐年增加,但市场需要的人才却很有限,因此各所高校应有针对性地训练产品设计专业的学生,将培养学生的理念与社会需求相适应。而创新创业能力则是市场普遍要求,具有创新能力的人才稀缺,众高校应加以重视,着重培养。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2019,(6):11-14
创新创业教育与公共艺术教育在促进人的全面发展上具有本质、行动和价值上的一致性,高职院校公共艺术教育在推动学生创新创业素养提高方面具有积极作用,文章从公共艺术教育在立德树人、培育创新精神、培养创新能力、增强创业信心、把握创新规律等角度分别阐述其价值。 相似文献
53.
《佳木斯教育学院学报》2019,(9)
在我国教育发展的几十年间,我国教学质量、教学规模、教学体系逐渐取得显著的发展,并在不同领域获得卓越的成就。从大众化教育、全面化教育的角度分析,我国普通高等院校虽采取扩招政策,在扩大我国国民教育规模同时,却为高校学生的就业活动带来阻碍。为此,我国高校纷纷通过开设就业指导课程,着力解决当前的大学生所面临的就业问题。本文结合双创语境下就业指导现状,探析创建高质量就业指导路径的策略。 相似文献
54.
《黑龙江教育学院学报》2019,(12):148-150
高校学报作为一种期刊,是学术交流的重要载体,是学术创新的主要发布平台,是社会科学工作者尤其是教育教学工作者及时掌握最新学术发展动态的重要窗口。而学报编辑人员是期刊学术质量、编校质量的把关人,只有具备较强的责任意识,严守学术规范,才能确保期刊的学术质量和办刊水平,从而推动学术交流和创新,为广大社会科学工作者和教育教学工作者提供更优质的服务,为推动社会主义先进文化的发展做出应有的贡献。 相似文献
55.
《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
本文对我国高校众创空间的现状进行了初步研究,分析了高校众创空间发展的影响因素,并提出一些对策建议,希望为高校众创空间的发展提供参考。 相似文献
56.
《湖北函授大学学报》2019,(11):3-4
近年来我国的就业环境越来越严峻,创新创业能力成为一个学生的核心竞争力,提高自己的创新创业能力成为一个学生的主要教育需求。而高校是培养学生的各种综合能力的主要阵地,同时高校也是一个人才聚集区,许多导师掌握者优良的项目资源,非常期待学生的加入,有了学生的力量,就能大大推动这些项目的研究进度。现讨论在项目驱动模式下如何培养大学生的创新创业能力,在整个培养过程中将会出现的问题以及相应对策,促进学生综合能力,尤其是创新创业能力的提高,为国家提供充分的人才储备,促进国家长远发展! 相似文献
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