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51.
52.
以后现代教育为视角，对我国高校体育的发展、变迁进行分析与思考，阐述对高校体育建设性后现代教育的意义；接受复合性，告别单一性，科学合理地把握不确定内在性的全新发展观念。 相似文献
53.
本文对我国所开展的野外体育项目，尤其是登山、攀岩、漂流等代表项目的运作方式及产业状况进行研究。分析了我国野外体育产业开发的现实意义以及其所具有的有利因素，同时还探讨了我国野外体育产业开发现存的一些制约因素，并提出一些建设性对策。 相似文献
54.
培养良好的体育习惯是提高大学生身体素质，促进身体健康的重要途径。本文通过对重庆邮电学院的大学生进行抽样调查，具体分析影响大学生体育习惯的因素，并提出培养良好体育习惯的建设性意见。 相似文献
55.
当今，无论是在发达国家，还是在发展中国家，青少年犯错、犯罪等越轨现象正呈上升趋势。当人们提及这一问题时，通常涉及到的是那些不符合社会期待的问题青少年，也因此，人们往往更倾向于研究那些“坏孩子”、“坏学生”，而对同样出现越轨行为的“好学生”却缺少相应的了解以及认识。 相似文献
56.
建设性沟通的涵义与理念 总被引：2，自引：0，他引：2
苏秀丽 《内蒙古科技与经济》2004,(13):32-33
本文主要针对现代管理中的沟通问题提出了建设性沟通的概念，具体介绍了建设性沟通的涵义与理念。 相似文献
57.
后现代主义在中国呈现出研究主体的复杂性。因研究者各自的价值归缩，精神取向，思想资源和学术意趣不同，造成了学界研究群体中观点的彼此对立或价值判断的多元并存状态，形成中国当代后学研究的多样化走向。在这种多元化中，对后现代主义的推进者的声音值得注意，比较有代表性的声音是：张扬建设性后现代主义，强调从中心走向文化边缘，坚持后学理论思想探源性研究，关注而上学的命运与后现代实在论问题等。 相似文献
58.
《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
教师效能建设具有十分重大的意义,因为这不仅关系到教师自身的发展与教师教学水平的提高,还关系到整个学校教学质量的提高。本文从教师效能建设内涵出发,论述了教师效能建设的影响因素,以及当前教师效能建设的时代价值,并最终设计了教师效能优化路径。 相似文献
59.
本文结合职业高中学生数学学习的特点,对传统评价体系中存在的一些问题进行了深入的分析、探讨,并对适应职业高中学生特点的多元评价体系的构建提出了建设性的意见. 相似文献
60.
杜幼文 《现代远程教育研究》2003,(2):5-11
我国现代远程教育正进入一个以大众化、规范化、国际化为内涵特征的新发展期，这个发展期对电大教学资源建设提出了更新更高的期待与要求。实行变革是资源建设回应形势需求的惟一选择。这场变革将在观念、策略、操作形态三个基本层面上展开。本文就此分别进行了对策性的分析研究，并提出了可资实践、参照或思索的建设性方案、意见和思路。 相似文献