植物生理学教学中的人文思想教育     

张东向 《教书育人》2002,(12):2-4

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论小学数学教学中如何渗透德育     

张东 《家长》2020,(9)

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汉江上游流域蒸散量计算方法的比较及改进   总被引：12，自引：1，他引：12  

张东  张万昌  徐全芝 《资源科学》2005,27(1):97-103

利用汉江上游流域13个气象站的气象观测数据,对SWAT2000模型内嵌的3种潜在蒸散量计算方法:①Penman-Monteith(PM)法、②Pristley-Tayler(PT)法和③Hargreaves法以及FAO Penman-Monteith(FAO PM)法、DeBruin法进行了蒸散量(ET0)计算方法的分析和评价.以气象站实测小型蒸发数据经过折算得到的陆面潜在蒸散量为标准,对模拟蒸散量结果进行检验,根据相关系数、解释方差、确定性系数以及相关曲线斜率等4个指标的比较,详细讨论了各方法的适用性及模拟精度,认为5种方法中PM法和FAO PM法模拟精度最高.但是进一步分析发现FAO PM法存在部分中间气象参量计算错误以及存在与实测数据偏差较大的情况,会影响到水文过程中其它子过程的模拟.因此选择PM法作为汉江上游流域蒸散量计算的首选方法,并通过数据分析提出利用高程对模拟结果进行修正,提高了蒸散量模拟的精度.  相似文献   

高职高专英语课程教学方法改革初探     

张东 《辽宁高职学报》2009,11(7):28-30

高职高专院校英语课程体系改革关键之一是英语教师要从知识传授者的角色转变为教学活动的设计者和组织者。通过对高职高专英语教育课程现状的分析,提出了英语教师必须确定全新的课堂教学理念：树立以学生为主体的教育思想、确立“言语本位”的课程观和“基于实践”的教学观,确立以提高学生职业能力为中心的新课程模式。  相似文献   

教学论研究三十年：实然之境与应然之策     

李森  张东 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,(6):118-124

中国教学论经过改革开放三十年的快速发展,逐渐形成体系结构比较完整,知识积淀丰富,研究视角宽广,研究方法多样,研究成果丰硕,研究队伍日渐壮大的繁荣景象。在三十年的发展历程中,成就与问题并存是教学论研究的实然状态,教学论学科性质与研究范型上还没达成共识,研究范畴边界尚未明确,特有的话语体系还不十分明显,这些问题在一定程度上影响着教学论学科的健康发展。在新时期,教学论学科何去何从？我们以为,不断加强教学论研究的学科意识、本土意识、历史意识和问题意识,促进国际化与本土化相结合、传统与现代相结合、科学与人文相结合、多元化与个性化相结合,注重实际问题解决又注重体系建构相结合,实现教学论研究由经验累积到科学综合,由简单抽象到复杂生成,由学科成长到弘扬学派精神,是现代教学论发展的必然趋势和应然之策。  相似文献   

统一战线与有序政治参与     

张东  焦霞 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(5):6-9

政治参与是民主政治的精髓,统一战线具有空前广泛性、巨大包容性、鲜明多样性和显著社会性的特点。统一战线在提高公民的政治参与能力、使执政党汲取更多的合法性资源和促进社会的和谐发展方面发挥重大作用。  相似文献   

关于建立中国国家科学技术语料库的思考     

张东  王惠临 《图书情报工作》2010,54(6):102-106

论述当前语料库建设的最新发展趋势以及建立我国大规模、国家级科学技术语料库对应用于科技信息领域的自然语言处理技术、知识技术等智能信息技术研究发展的意义和重要性,探讨国家科技语料库的建设目标、设计原则、加工功能、组成结构及其他一些相关问题,目的是推动我国科技语料库的建设,并得到国家有关部门的关注与支持。  相似文献   

品味不等式对生活中决策问题的影响     

张东 《理科爱好者》2009,1(4)

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浅谈中学数学中的美     

张东 《考试周刊》2009,(10):73-74

数学美具有形象性、情感性、新颖性和功利性,这些基本特征融入数学方法和理论之中,数学美主要表现为客观性、简洁性和统一性。只有在数学教学中让学生进行美的体验,才能够激发学生的学习兴趣,引导学生形成良好的情感态度和意志品质,主动学习。  相似文献   

浅析儒家思想对当前中学德育的启示     

张东甍 《长春教育学院学报》2013,(2):1-2

儒家传统文化是中华民族的宝贵遗产。在全面建设小康社会的关键时期,针对当前我国中学德育的现状,通过继承优秀儒家思想,探寻新的德育途径和方法,以达到弘扬民族文化、提高中学德育实效的目的。  相似文献