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51.
《考试周刊》2020,(88):163-164
中华民族的传统文化历史悠久、博大精深,具有非常丰富的内涵,因此,作为炎黄子孙,我们有权利和义务,将中国优秀的传统文化发扬光大。对于广大幼儿来说,要以传统节日为纽带,在耳濡目染中,进行传统文化的熏陶,培养他们的传统文化情怀。文章针对"传统节日对培养幼儿传统文化情感的思考"这一问题进行详细阐释。  相似文献   
52.
潘振权 《学周刊C版》2020,(15):103-104
在我国素质教育改革发展的进程中,高中各学科课程的课堂教学模式都发生了显著变化,对教学成果的实现也发挥了明显的作用。创新的教学方式不仅提高了课堂教学的效率,同时也提高了学生的学习热情,培养了学生的课堂兴趣,改善了传统课堂枯燥沉闷的氛围,无论是在课堂互动上还是在学生主动性的引导上都起到了很大帮助。现阶段,高中政治教学中越来越多地应用到漫画,本文针对其对教学产生的作用进行阐述,并对具体的应用措施进行了科学的分析。  相似文献   
53.
54.
王有贤 《学周刊C版》2020,(16):127-128
时代在进步,语文在发展。在全新的教育形式之下,教师必须要以培养学生素质为主要的教学依据,在实际的阅读过程当中有效地进行课堂教学环节的优化设计、加强课内外阅读的有效衔接、自主合作探究阅读等方式都有助于小学生在潜意识中形成对语文的学习能力,体验阅读的魅力,感受阅读带来的好处。另外,教师需要对以往的教学方法进行全面的分析和总结,有效地利用各种渠道和途径提升学生的语文阅读能力,这样才能够实现高效语文课堂的全面构建。  相似文献   
55.
56.
《考试周刊》2020,(12):142-143
在初中化学不断学习的过程中,每一个学生都会形成自身一定的学习能力,但是对于初中化学教师采取怎样的方法,往往还是要针对学生自身的接受能力进行的。不同的差异性特征决定了学生自身能否真正地消化化学知识的传输。由于一些学生不能真正地理解教师所采取教学方法的引导特色,往往会造成对于知识的错误理解。没有一个很强的吸收状态,让他们对于知识的学习变得更加的困难,所以学困生的形成是有一定原因的。而为了更好地初中化学学习效率采取一定的转化对策,完全可以从分析上给予他们更多的帮助。  相似文献   
57.
《考试周刊》2021,(85):50-52
集体备课是以备课组为单位,组织备课组内教师集体开展的,以促进学生学科能力发展和教师专业进步为目的的合作教学研究形式,是在正式的课堂教学前对教学内容进行设计和研讨的日常教学活动。名校跨岛办学是实现教育均衡的重要举措,也是厦门岛内外一体化发展战略的体现。文章以厦门一中初中语文组为例,探究在名校跨岛办学背景下双校区语文学科集体备课面临的挑战和应对的策略,侧重从初中语文教师的角度出发,思考如何参与双校区语文学科集体备课才能实现更好的授课效果,让双校区的语文学科集体备课工作更有效和高效。  相似文献   
58.
《考试周刊》2021,(34):102-103
英语作为世界性的官方语言,在国际事务交流中、在政治经济的交流中都发挥着不可替代的作用。英语学习的最终目标是给人提供语言交流的畅通。英语作为三大考试科目之一,在教学时较之其他学科占有优势。阅读教学是英语学习的重头戏,在教学中教师的教学方式更要有所创新和有所突破,这样才能保证英语的教学效果和学生的学习效果。因此如何提高英语阅读教学效果,使命重大、责任光荣。分析和总结阅读教学中存在的文题,然后实施有效的改进策略,那么就可以快速提高阅读教学的效果。  相似文献   
59.
高中政治课堂教学要渗透核心素养教育,这是新时代教育体制改革的必然要求,是教育治理体系和治理能力现代化的重要体现。本次研究对学生发展核心素养的高中政治课堂转向教育策略进行分析,围绕如何渗透核心素养教育分享了好的经验和创意。  相似文献   
60.
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