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通过分析当前中小学信息技术课程中程序设计模块的教学现状,提出基于中文环境下程序设计思想培养的重要意义,并结合一个典型程序设计教学案例,来探索中小学程序设计思想培养之路。 相似文献
52.
53.
通过对体育类非物质文化遗产的相关理论、概念分析,以陕西省体育类非物质文化遗产保护为案例,结合以往民俗学、民间文化、传统文化对体育文化研究的成果基础,分析了我国体育类非物质文化遗产发展的现状和建设中存在的问题,并提出有建设性的思考和对策:(1)应克服反文化、伪民俗等现象在体育类非物质文化遗产保护中产生的消极影响,结合实际特定因素,保留体育的本质属性;(2)应冷静对待保护工作中存在的非理性思想,把握其根本目的 及问题核心;(3)保护体育类非物质文化遗产需要国家和地方的相应政策跟进;(4)在保护工作中应杜绝盲目跟风、并树立正确的文化心态. 相似文献
54.
《商务谈判》是一门实践性、综合性和应用性极强的学科,传统的教学方法偏重于理论知识的讲授,实践部分仅以案例分析的形式呈现给学生,导致学生的操作与实践较少,无法实现商务谈判课程的教学目标。根据商务谈判课程的特点,在教学过程中,必须突出该门课的实践性,重点培养学生解决实际问题的能力。作者对角色扮演、案例教学、情景模拟、第二课堂教学、考试方式等教学方法进行探索,旨在提高学生的实践能力,培养应用型人才,更好地为经济建设和社会发展服务。 相似文献
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沟通和交流是学习英语的最终目的。在教学有效性愈发受到重视的今天,在对学生英语听、说、读、写技能培养的同时,增强学生的语言运用能力,已经成为初中英语有效教学的重点。课堂沉默,是初中英语课堂教学的常见问题。文章以初中英语课堂沉默为主题,就其形成原因进行了分析,并提出了解决对策,以期为英语有效教学提供参考。 相似文献
56.
课堂教学是学生学习知识,培养技能,陶冶情操的重要渠道。激发学生学习语文的兴趣,焕发语文课堂教学活力,也成为当今语文教师所追求的目标,本文将从精选教法、合理组织教材、体现学生主体地位等方面探讨激发课堂教学活力的教学策略。 相似文献
57.
隐私权是实现个人自主的一种人格权,网络技术的进步加快了隐私权的演变。网络在给社会带来资源共享的同时,也给个人隐私的保护带来极大威胁,保护网络隐私权迫在眉睫。实现网络隐私权的保护应该是一个循序渐进的过程,首先,应该加强网民隐私保护意识;其次,加强我国网络隐私权的法律保护力度;最后,可以借鉴域外经验,加强行业自律,给隐私的保护提供一个更好的网络环境。 相似文献
58.
该文通过实证研究方法探讨了非英语专业研究生英语学习自我效能、英语学习动机和英语学习成绩的关系,并在此基础上探讨了英语学习自我效能和英语学习动机在性别和专业上的差异。研究结果证明:非英语专业研究生的英语成绩与自我效能水平呈显著正相关与学习动机呈负相关;自我效能在性别和专业方面没有显著差异;动机在性别和文理科专业方面均存在显著差异。 相似文献
59.
Km,n^＊表示对称的完全二部有向图,T^→1,k表示有向树。Km,n＊的T^→1,k-因子是它一个生成子图F,其中F的每个分支都同构于T^→1,k。如果Km,n^＊的有向弧集可以划分为Km,n^＊的T^→1,k-因子的和,则称Km,n^＊存在T^→1,k-因子分解。文章讨论了当m=n时,Kn,n^＊的T^→1,k-因子分解存在性问题,运用构造法证明了对称的完全二部有向图Kn,n^＊存在T^→1,k-因子分解的充分必要条件：n≡0（mod（k＋1）（k＋2））。 相似文献
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