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为了充分发挥学生在语文阅读教学过程中的主动性,我校实施了互动式教学模式与学生创新能力培养的科研课题。具体说,构建阅读教学的互动模式,共分三个阶段:1.启动—激趣引探阶段。这一阶段教师的主要任务是:创设情境,展示目标,激发学生的学习兴趣。教师应想方设法引发学生互动学习的欲望,并将之转化为学习的动力,使学生的思维进入准备运转状态。这样做的好处是:有助于激发学生的阅读兴趣,帮助学生初步了解全文的脉络。2.联动—尝试质疑反馈阶段。这一阶段是教师应充分调动学生学习的积极性使他们从初步互动到充分互动再到深化互动阶段,使学生… 相似文献
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辽宁省图书馆的网络化与数字化建设 总被引：6，自引：3，他引：3
辽宁省图书馆的自动化建设肇始于８０年代中,起步于９０年代初,壮大发展于９０年代中后期。尤其是１９９６年后,藉新馆建设良机,顺应网络发展大潮,在充分调研、论证的基础上,对自动化系统进行了全面的规划设计与更新配置,初步形成了网络化工作环境,为新世纪图书馆的发展奠定了较好的技术和物质基础。下面从四个主要方面作以概要介绍。１统一认识,明确方向图书馆自动化建设是关系图书馆未来发展的重大课题,“抓住自动化就抓住了图书馆的明天”。馆领导班子通过学习、讨论、研究,对图书馆发展的社会环境和时代机遇进行了认真的分析,对自动化发… 相似文献
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一、引述为迅速提高全国图书馆自动化管理水平,免除低水平分散研制形成的人力、物力和时间上的浪费,文化部委托深圳图书馆负责,联合几个大区的省图书馆研制“集成图书馆自动化系统”,并将之列为文化部重点科研项目。1988年下半年着手前期调研准备工作,1989年6月完成集成系统七个子系统中的采访、编目、流通、期刊等子系统的研制工作,8月进行联调。笔者作为合作馆的代表参加了该项目的研制工作,并负责编目系统的需求分析, 相似文献
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把图书馆工作过程、工作效率和工作效果的定量评价概念介绍给图书馆管理者。已经有很长时间了。早在1947年R·肖就曾提倡图书馆科学管理,然而时至今日却依然很少有图书馆的管理者愿意在他们图书馆里应用统计和系统分析的科学方法。客观地说,现代经济技术的发展已经迫使图书馆管理者注重定量问题,因为管理图书馆、发展图书馆的藏书、传递社会需要的情报信 相似文献
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李东来 《现代图书情报技术》1991,7(3):15-18
本文分析了书目数据的特殊要求，总结出以用户友好为基础的书目数据编辑软件的六大功能需求．并概述TMARCed软件的技术实现特点：模块化程序结构；形象直观的多窗口编辑方式；完整的MARC字段处理；独立、灵活的参数设置：丰富、实用的提示信息等 相似文献
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新世纪,随着我国经济和社会持续稳定发展,城市化进程明显加快。孕育、成长于城市中的图书馆既是城市化发展的应有之义,也为图书馆事业自身发展开辟了新的空间。 相似文献
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就当下阅读推广事业发展的过程、实践、顶层设计和学科性探索，通过问答方式，李东来馆长给出了深思熟虑后的思考，对于阅读推广事业发展，具有现实意义。 相似文献