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51.
“动车乘务”专业是随我国高铁建设发展而建立的一个高职新专业.文章从高铁客运更高标准的服务质量出发,在分解岗位技能基础上,提出了该专业的培养目标和三个模块构成的课程设置,讨论了“动车乘务”专业课程标准尤其英语、心理学和公关关系三门课程标准与岗位技能标准对接问题. 相似文献
52.
近年来,广东各地涌现出了一批新型科研机构,在源头创新和培育新兴产业方面发挥着日益重要的作用,让广东焕发出尖端科技的光彩。这些新型科研机构与传统的高校、国有科研院所和国企研发机构具有显著的不同。他们在萌芽、发展、壮大的过程中具有鲜明的时代特征,体现在产、学、研相结合;创新、产业、创富相统一; 相似文献
53.
笔者在中国期刊网上以"归因"、"英语"为关键词,搜索近十年以来相关的研究,一共六十多篇文献。笔者试图通过分析这些文献来了解国内英语学习归因研究的现状,并在此基础上展望未来的研究前景。 相似文献
54.
信息技术课程中开展"研究性学习"教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李兴华 《四川教育学院学报》2006,22(6):61-62
在国家基础课程改革实验中，大力倡导教学中开展研究性学习的教学方式，来提高学生的创新能力。本文从研究性学习教学模式的理论基础、信息技术教学中开展研究学习的教学设计原则、教学设计、注意问题四个方面探讨了在信息技术教学活动中开展研究性学习的教学模式。 相似文献
55.
信仰教育是高校思想政治教育的重要内容。加强信仰教育是当前增强高校思想政治教育实效性的关键。在新形势下加强信仰教育,要做到坚持以马克思主义信仰教育为核心,关注教师和学生两个主体,构建多样化的教育教学模式。 相似文献
56.
当批改优秀学生的作业时,教师的心情是那么舒畅。而一批改到后进生的作业,一般都不怎么令人满意,即马虎、出错率又高。我们往往是一怒之下,或搁置一旁,或叫来训斥一通,其结果是挫伤了这个学生的积极性。该怎么办呢？一个后进生的进步给了我很大启发,那就是多给后进生一些热心的面批。我曾带过的一个班有一位基础很差的学生,平时很少说话,上课时也很少举手,常常低着头,总觉得矮人一等似的。我除在课堂上问他一些浅显的问题外,主要是通过多给他热心的面批,使他跟上了班里的其他同学。记得有一次,我给学生布置的作业中有这样一道… 相似文献
57.
李兴华 《常熟理工学院学报》1998,(2)
书面表达着重考查学生的语言运用能力。它要求学生根据所提供的情景和要求,包括目的、对象、时间、地点、内容等,写一段一百字左右的书面材料。其基本要求是:(1)切中题意,文理通顺。(2)语文准确,得当。 书面表达的情景提供常常是通过一些汉语要点,一段英语文字或一组画面等表达的。要做好这类题,需要具备几方面的知识和能力。 相似文献
58.
乐至县农村技术市场自一九八九年以来,认真贯彻执行“放开、搞活、扶植、引导”的方针,经过几年的努力,使农村技术市场成为了支撑体系健全、管理规范、快速健康发展、交易活跃初具规模的社会主义农村技术市场体系。继简阳市、乐至县、资中县银山镇列为省级农村技术市场试点以后,乐至县最近被列为第二批全国农村技术市场试点十八家单位之一,是全省该批试点的二家单位之一。 相似文献
59.
目的：探讨学龄前儿童运动表现与其认知成熟度和社会人口学方面的关系,识别导致学龄前儿童低运动能力的基本因素并提出相应干预措施,进而增强运动表现,促进身心健康发展。方法：采用心理成熟度量表、儿童运动能力评估测试(MABC-2)和社会人口学数据表对424名3到6岁的学龄前儿童进行调查。运用Kolmogorov-Smirnov单样本检验、Friedma(Wilcoxon)和二元Logistic回归对收集的数据进行统计分析。结果：高认知成熟度和低运动能力之间有显著的关联(OR=0.513,95%IC=[0.266–1.000]),表明高认知成熟度是低运动能力的一种保护因素;社会人口学因素没有显示出对儿童运动表现的干预作用。结论：学龄前儿童的高认知成熟度是低运动能力的保护因素,而家庭的社会人口学因素与学龄前儿童的运动表现和认知成熟度没有关系。 相似文献
60.
李兴华 《四川教育学院学报》2005,21(12):249-250
本文从课程整合的必然性、整合的条件入手，通过对信息技术与中小学课程整合的实践探索，提出了课程整合的具体方法，得出了课程整合的关键是资金和人才的结论，为学校进行信息技术与中小学课程整合提供了思路。 相似文献