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李建中 《黄冈师范学院学报》2008,28(1):11-11
[主持人语]批评文体指文学批评的言说方式,它包括三个层面：体制（体裁）、体式（语体）和体貌（风格）。一时代有一时代之批评文体,就汉语批评而言,现代之不同于古典,已是人所共知的学术常识。但是,在这个“常识”的背后却有着深刻的悖论：从五四开始的中国现代文学批评,以反传统的姿态出现;可是五四之后的批评文体却并不缺乏传统的影响,并不缺乏古典因子。或者这样说,中国古代的批评文体仍然“活”在现代,“添在”当下。 相似文献
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李建中 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1989,(6)
“一个政治上最混乱、社会上最苦痛的时代”,一个“美的成就极高的时代”——这是宗白华先生在三十年代所描述的魏晋社会与魏晋美学的矛盾(见《美学与意境》第183、193页,人民文学出版社1987年版)。半个世纪后,人们开始从文化的角度来阐释或解答这一矛盾,于是出现了诸如“魏晋美学与佛教(或道教)”、“魏晋美学与玄学 相似文献
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本文详细分析了作功和热传递改变系统内能的微观过程，从而对热力学第一定律进行了统计解释。 相似文献
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采用自编的大学英语教师胜任力调查问卷对541名教师进行团体施测,以考察大学英语教师的胜任力特征.研究结果表明:(1)大学男女英语教师的胜任力没有显着差异.(2)大学英语教师的胜任力存在学校性质的显着差异.(3)大学英语教师的胜任力存在工作年限的显着差异,表现为3-5年＞5- 10年＞3年以内＞10年以上的变化趋势.(4... 相似文献
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<正> 改革开放以来,电教事业发展很快,对推动高校教学改革,提高教学质量和效率,扩大教学规模起了很大作用。但是,在当前各行各业都以经济建设为中心的前提下,电教工作如何进一步发展、生存,如何主动去适应教育和经济建设主战场的要求,唯一的办法就是要深化改革。我们高校电教深化改革的主要任务应是:坚持教育方向,改革内部 相似文献
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学校中的人际关系是在师生员工的情感、愿望、需要、评价以及行为活动中表现出来的。作为教育过程,实际上是一个涉及师生之间在理性和情感两方面的动态的人际过程。无数事实证明,只有当师生关系和谐一致、亲密无间时,教师的主导作用才能真正得以发挥,师生之间主客体的转化才能顺利进行,教育和教学才会收到应有的成效。因此,教师的角色在整个教学过程中,是一 相似文献
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高 :李老师 ,您好。我知道您最近正在研究传统文化与中国古代文艺理论的关系问题。今天 ,我受《语文教学与研究》杂志的委托 ,想请您就传统文化与中学语文教学的话题谈谈您的看法。李 :你提出的这个话题很有价值 ,我以为教育界对此应给予更多的关注。这几年有一些中学请我去讲学 ,我女儿正在读高中 ,所以对目前中学的语文教学我还略知一二。就你提的这个话题而言 ,我也有一些想法 ,今天正好借这个机会与《语文教学与研究》的读者朋友来交流交流。高 :在您看来 ,中国传统文化在目前的中学教学中处于一种什么样的地位 ?李 :多年来 ,中国传统文… 相似文献