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对于中学数学中比较复杂的问题或中学数学竞赛题,运用分类思想常可找到合理的解题途径,从而获得全面、清晰、严密的解法。历年高考数学试题也很重视对分类思想运用能力的考察,分类问题已成为当前高考热点之一。但是,分类讨论恰是学生的薄弱环节,因此我们必须重视和加强这方面的研究。 相似文献
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高中代数(下)P132有这样一道纯数学习题:已知数列{a_n}的项满足(?),其中 c≠0,c≠1,证明这个数列的通项公式是a_n=bc~n(d-c)c~(n-1)-d/c-1(*)(证略).纯数学问题是由实际问题抽象而来的。若将其实际化,即可得到生动现实的应用性实际问题,现仅举五例初探(?)的实际化.例1 某国有林场去年底森林木材存量为1000万 相似文献
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科技期刊编辑的信息素质及其培养 总被引：20，自引：1，他引：19
论述 2 1世纪科技期刊编辑应具有良好的信息意识 ,丰富的信息知识 ,较强的信息处理能力 ,丰富的专业知识 ,较高的外语水平和计算机技能等综合信息素质和能力 ,并对编辑信息素质的培养目的和方式进行了讨论 相似文献
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满堂支架法现浇预应力混凝土连续箱梁在桥梁工程中是一种较为常见的施工方法,作为现浇箱梁施工的一个关键工序,支架必须保证具有足够的安全性,因此对满堂式支架的各层次进行详尽合理的设计计算显得尤为重要。本文结合满堂式碗扣支架在胶济客运专线马尚双线特大桥现浇箱梁施工中的成功应用经验,介绍一下满堂式碗扣支架的设计验算和施工安全控制。 相似文献
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这是一类有利于培养学生的数学素质、开拓学生的思维、提高学生的综合能力的好题.它源于教材习题,而又是对课本知识的深入理解、熟练掌握和综合应用.下面举几例供大家参考. 相似文献
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一、问题的由来 Unicode标准解决了古籍数字化的码位短缺问题,也解决了不同系统码表的h差异造成的信息交换问题,同时,Unicode标准也使各种不同的语言平台之间有了一个共同的编码系统,使古籍的跨平台展现变成可能;而VB6.0不仅简单易学、界面友好,而且以Unicode为内核,提供了大量的字符串处理函数,具有强大的字符处理功能,因而,VB6.0成为我们在古籍研究中的首选编程工具. 相似文献