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51.
研究型大学与知识创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文分析了研究型大学和知识创新的含义,论述了研究型大学在知识创新中的源头作用,并探讨了其成因,以期研究型大学在知识创新中发挥更大的作用。  相似文献   
52.
SARS危机与MPH教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了SARS危机中暴露出来的人才短缺、经费匮乏等问题,比较了我国MPH教育与美国MPH教育的差距,建议从扩大招生规模、加大专项投资、拓宽培养口径等方面促进我国MPH教育的发展。  相似文献   
53.
江莹 《华章》2012,(33)
辅导员职业素质的高低直接影响这高校人才培养目标的实现.进入21世纪,随着经济全球化、政治多极化的加深,科技手段日新月异,信息传播的范围和影响愈加明显,学生客体也在不断发生改变.在新形势下,怎样发挥高校辅导员的作用,使大学生健康成长并成才就成了一个非常重要和必要的研究课题.本文针对目前的新形势,进行了客观分析,对于高校辅导员应该具备何种素质进行了初步的探讨.  相似文献   
54.
江莹 《教师》2013,(35):69-69
幼儿园是学习的第一步,是启蒙思想、发散思维最关键的阵地。特别是对于数学学科而言,在幼儿园阶段的教学工作中,幼儿个体性的发展是每位教师都需要关注的内容。数学区角作为幼儿展开数学活动的关键场所,充分遵循了幼儿的个体化发展特征,在提高幼儿数学思维意识方面意义突出。基于此,本文主要针对幼儿园数学区角活动材料在选择与设计方面如何实现有效性的问题展开了详细分析与阐述,望引起各方特别关注与重视。  相似文献   
55.
虽然布道是一种很特别的演讲形式却鲜有人关注。之前对于宗教语言的研究主要集中在《圣经》对文学的影响,对宗教语言形式的研究并不多见。本研究的目的是用修辞理论分析基督教布道中体现出的说服性。由于史密斯主教的布道《永远的代祷者》较具代表性,因此被选作此次分析的文本。本研究主要分析布道中运用的修辞手法和亚里士多德的修辞手法(信誉、情感、逻辑)。分析表明这个布道中最常用的修辞手法是押韵,首语重复,押头韵,和修饰性问句。布道中,主教的正面形象有利于赢得观众对基督教教义的信任。主教讲述的故事不仅让听众敬畏神灵,也让他们对神充满期待。整场布道十分有技巧,进而起到以理服人的效果。所有修辞手法的运用都是为了说服听众相信上帝以及为教会捐款。  相似文献   
56.
研究型大学与思想库   总被引:6,自引:0,他引:6  
研究型大学不仅是人才培养和科学研究的基地 ,也是参与社会变革、为社会提供科学咨询从而促进社会进步的思想库。研究型大学充当思想库的优势主要体现在人才密集、学科领先、资料丰富、信息灵通、学术氛围强等方面  相似文献   
57.
硕士研究生招生网上报名的思考和设想   总被引:3,自引:0,他引:3  
界定了网上报名的含义,分析了现行报名模式的弊端,探讨了网上报名的意义,并在剖析网上报名系统设计原则(稳定性、整体性、易用性、灵活性、安全性)的基础上,提出在教育部的站点上(或单独设立一个公共站点)建立全国统一的研究生招生报名网站,实现网上报名的设想。  相似文献   
58.
当前理工科博士生生源存在数量偏少、质量偏差的问题。其主要成因是就业困惑、培养过程的高损耗、师生关系异化和招考制度的缺陷。生源挖掘的路径有:构建招生宣传的高效平台和长效机制,避免因信息不对称而造成生源流失;优化招生考核的评价体系和录取方式;完善培养机制的奖助体系和资助体系;探索高校和科研单位联合培养的机制;尽快开展理工科专业学位博士生教育。  相似文献   
59.
探索家庭因素对流动青少年外化行为问题的影响,采用父母教养方式问卷(PBI)和青少年自评量表(YSR)对805名苏州地区流动初中生进行问卷调查。结果显示:(1)流动青少年感知父亲和母亲教养方式方面存在差异,母亲比父亲采用更多过度保护和关怀的教养方式,而父亲比母亲更多采用冷漠拒绝的教养方式。(2)父亲的"冷漠拒绝"和母亲的"过度保护"是影响流动青少年违纪行为、攻击行为和外化行为问题的重要诱发因素;母亲的"关怀"是流动青少年违纪行为、攻击行为和外化行为问题减少的重要预防因素。(3)家庭经济、父母学历和流动青少年违纪行为、攻击行为和外化行为问题之间不存在显著差异。结论:相比家庭经济因素和父母学历因素,家庭教养方式对流动青少年外化行为问题具有更为突出的影响。其中,父亲冷漠拒绝和母亲过度保护是流动青少年外化行为问题产生的重要影响因素,而母亲关怀是流动青少年外化行为问题减少的积极影响因素。  相似文献   
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