全文获取类型
| 收费全文 | 179913篇 |
| 免费 | 1006篇 |
| 国内免费 | 573篇 |
专业分类
| 教育 | 142191篇 |
| 科学研究 | 16757篇 |
| 各国文化 | 58篇 |
| 体育 | 7069篇 |
| 综合类 | 4506篇 |
| 文化理论 | 871篇 |
| 信息传播 | 10040篇 |
出版年
| 2024年 | 124篇 |
| 2023年 | 501篇 |
| 2022年 | 597篇 |
| 2021年 | 1340篇 |
| 2020年 | 1628篇 |
| 2019年 | 2133篇 |
| 2018年 | 1060篇 |
| 2017年 | 1722篇 |
| 2016年 | 2259篇 |
| 2015年 | 5053篇 |
| 2014年 | 9876篇 |
| 2013年 | 9819篇 |
| 2012年 | 10671篇 |
| 2011年 | 13510篇 |
| 2010年 | 14946篇 |
| 2009年 | 15486篇 |
| 2008年 | 15554篇 |
| 2007年 | 15643篇 |
| 2006年 | 13440篇 |
| 2005年 | 11208篇 |
| 2004年 | 9244篇 |
| 2003年 | 7620篇 |
| 2002年 | 6137篇 |
| 2001年 | 3350篇 |
| 2000年 | 2615篇 |
| 1999年 | 1208篇 |
| 1998年 | 881篇 |
| 1997年 | 513篇 |
| 1996年 | 386篇 |
| 1995年 | 398篇 |
| 1994年 | 401篇 |
| 1993年 | 342篇 |
| 1992年 | 266篇 |
| 1991年 | 244篇 |
| 1990年 | 182篇 |
| 1989年 | 195篇 |
| 1988年 | 189篇 |
| 1987年 | 152篇 |
| 1986年 | 194篇 |
| 1985年 | 130篇 |
| 1984年 | 86篇 |
| 1983年 | 74篇 |
| 1982年 | 45篇 |
| 1981年 | 17篇 |
| 1980年 | 12篇 |
| 1979年 | 13篇 |
| 1965年 | 3篇 |
| 1964年 | 5篇 |
| 1958年 | 4篇 |
| 1957年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 390 毫秒
51.
《中学语文(读写新空间)》2018,(5)
<正>古时,男耕女织,自给自足,人们热爱与依恋生养自己的土地。望着成熟的金黄的麦穗,热泪滚滚,与肥沃香甜的土壤融合在一起。而如今,年轻人背井离乡,四处漂泊,将地球连成一个村庄。从安土重迁到北漂、全球漂,在我看来,正如硬币有正反两面一样,此事亦有其好处与坏处。正如一方水土养一方人,各处的习俗不同,人们的生活习惯、思维方式不同,人们习惯于呆在熟悉 相似文献
52.
53.
在浙江私家藏书史上,有关女性藏书的记载不多。但在男性藏书家一统天下的背后,却有不少优秀的女性。本文旨在对这些优秀的女性进行收集和梳理,并对她们在这段辉煌历史中所发挥的作用,进行较深入地分析与探讨。 相似文献
54.
随着课程改革的不断深入,社会对人才的要求不断提高,各个学校都已寻找新的体育活动形式,特别是在初中,体育俱乐部已经被越来越多的学校认可,结合本校的实际情况,下午体育活动采用以体育俱乐部的形式开展,希望通过初中体育俱乐部形式的课外活动实践探究,建立起符合初中下午体育活动的开展形式,为初中生形成终身体育锻炼的习惯,也为更快适应初中的学习、生活、交流打下良好基础。 相似文献
55.
中国文科论文与一般科技论文之间存在差异已是共识,而具体差异何在却并未明确,本文旨在探讨文科论文的结构性量化特征。以2013—2018年我国人文社科发表的论文为基础,采用统计方法,以《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》所转载的论文作为第一层级,《复印报刊资料》所转载的论文作为第二层级,《中文社会科学引文索引》（CSSCI）所索引的论文作为第三层级,CNKI入库所有人文社科论文作为第四层级,概括中国人文社科论文的层级结构；其中,第一层级论文仅占总入库量的0 21%,第二层级占0 66%,第三层级占4 9%,说明这种层级结构对于全部论文有着较高的凝练荟萃效用；进而分析这种层级结构对学术热点的关注特征,并探讨其在学科、机构、期刊评价中的潜在应用前景。研究发现:各机构被转载论文情况符合幂律,具有高度不平衡性；CSSCI收录的期刊论文占高层级转载论文的七成左右,非C刊在层级结构中也有一定贡献；高层级文摘类期刊转载论文学科偏好不尽相同,各校各学科被转载论文比例存在差异性；三大文科文摘能够很好地把握热点前沿,各文摘类在理论性、实践性和可读性方面也有不同特点。本文结果可望为洞悉和评价中国文科研究成果提供一个综合参照系,从而有效发挥中国文科论文独特层级结构的学术评价功能。图6。表6。参考文献27。 相似文献
56.
新冠肺炎疫情期间,在线健身服务作为“智慧抗疫”的重要组成部分受到了业界和学界的广泛关注。为了进一步探究在线健身服务持续使用意愿的影响因素,该文对技术接受模型(TAM)和任务—技术匹配模型(TTF)进行了整合,通过网络调查和数理统计等研究方法对用户持续使用在线健身服务的影响因素进行了实证分析。结果表明:(1)影响用户持续使用意愿的内外部因素主要包括感知有用性、感知易用性、感知趣味性、任务特征、技术特征和任务—技术匹配度6项;(2)感知有用性、感知易用性、感知趣味性以及任务—技术匹配度对用户持续使用意愿均有显著正向影响;(3)任务特征和技术特征显著正向影响任务—技术匹配度,感知易用性则显著正向影响感知有用性,而感知易用性则不显著正向影响感知趣味性。基于以上分析提出了增加用户持续使用意愿的相关建议。 相似文献
57.
58.
59.
60.
《湖北函授大学学报》2020,(2)
本文分析了在高等教育国际化大背景下,ESP课程在多元识读能力培养研究中仍然存在的各种问题,由此提出了在多元识读能力培养过程中教师和学生都需要转变教学的理念、熟悉掌握并不断更新计算机操作技能、适时调整各自在教学中的角色和作用以及应对教学材料的变化。 相似文献