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《中国职业技术教育》2006,(31):I0002-I0002
浙江省台州市椒江区职业中等专业学校在实训基地建设过程中突出以下几点：
——资源共享。充分发挥对周边环境的辐射作用。
在实训基地建设过程中。学校从以下几种途径与周边社会环境实现资源共享：组织职教集团、开展技术服务、开展社会培训（包括下岗再就业培训）和职业技能鉴定等，使学校逐渐成为集教学、培训、技能鉴定和技术服务为一体的多功能教育培训中心。 相似文献
52.
浙江省城乡居民消费倾向比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在考察浙江省最终消费率与居民消费率变化趋势的基础上,对浙江省城乡居民的平均消费倾向及边际消费倾向进行了比较分析,发现农村居民消费倾向明显高于城镇居民消费倾向,边际消费倾向递减规律对于浙江省城乡居民是成立的。在此基础上,从提高居民收入及消费倾向两个角度提出了提高浙江省居民消费率的政策切入点。 相似文献
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戴建华 《中学政治教学参考》2011,(10):53-55
2011年浙江省初中毕业生社会思品学业考试（以下简称“中考”）,11个地市共9套试卷,其中嘉兴、舟山两市,金华、丽水两市均为合卷（以下分别简称为“嘉舟卷…‘金丽卷”）。9套中考卷形式各异、亮点纷呈,令人耳目一新,留下诸多启迪。前“试”不忘,后“试”之师。探究试题亮点,探讨教学启示,无论对命题者还是教学者来说,都极具积极意义。 相似文献
55.
浙江省杭州市育才中学在短短10年的时间里,以自己崭新的育人风貌和显著业绩赢得了社会的认可,赫然跻身于老百姓信得过的学校之列。育才中学通过为家长需要提供最好的服务,给教师的内心注入一种信仰,让每个孩子都充满梦想。 相似文献
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浙江省教育技术中心课题组 《中国电化教育》2011,(4)
为加快浙江教育现代化步伐,构建学习型社会,建设人力资源强省,根据<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)><浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<浙江省信息化促进条例>精神,特制定<浙江省教育信息化"十二五"发展规划>. 相似文献