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王娜 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):123-126
论述了USB和CAN总线的互连技术以及实现方法,开发了USB?CAN总线接口卡。系统的硬件主要由Philips公司的单片机AT89S52、CAN控制芯片SJA1000和USB控制芯片PDIUSBD12组成。固件程序采用KEILC51标准C编译器开发。本设计综合体现了软件和硬件的功能要求,可以推广到其它总线的应用场合。 相似文献
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53.
一、在亲切交流中引入新知T:Hello,everyone.Howareyoutoday?(Wavinghands)Ss:I'mfine,thanks.T:Nicetomeetyou.(handshakewithstudents)S1:Nicetomeetyou.T:Goodmorning.S2:Goodmorning.T:Youarebeautiful。S3:Thankyou.(教师走到学生的面前与他们亲切地握手,尽量做到与大多数学生交流。)犤教师几句简单亲切的话语和行动,便缓解了师生之间紧张的气氛,缩短了彼此间的距离,使学生愉快地进入了一个英语学习的佳境。犦T:Ihavealotofthings.(出示盐、糖、牛奶和黄油)T:But,Idon'tknowthem.Whocanhelpme?Pleasetrysome.S1:(品尝)它是… 相似文献
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现实生活中有许多让我们产生错觉的事情，如果没有概率的知识帮助我们排除错觉干扰，理性分析，就会导致判断错误． 相似文献
55.
我国融资租赁立法若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王娜加 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):21-25
融资租赁是由出租人融通资金为承租人提供所需设备，具有融资、融物双重职能的租赁交易。我国的融资租赁业发展缓慢，融资租赁立法欠缺，不能适应经济发展的需要。笔者在研究外国融资租赁立法的基础上，就我国的融资租赁立法从融资租赁的定位、融资租赁的监管与市场准入、融资租赁交易以厦融资租赁的促进四个方面进行探讨。 相似文献
56.
在人才的教育培养过程中,素质培养是我们所倡导的,在职业学校的教学目标上是以职业能力培养为出发点,两者均强调了学生的创新能力。在化学教学过程中,培养学生的创新能力,就是从教学中做好学生创新活动的引导者和组织者,创设良好的学习情景,培养学生的创新意识,激励、培养学生的创新学习精神,改进实验方法,培养学生的创新思维等方面入手,逐步培养学生的创新能力。 相似文献
57.
大学生择业价值新取向调查分析及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王娜 《中国教育研究与创新》2005,2(8):9-10
大学生就业问题虽不是一个新鲜话题，却是一个社会关心、媒体关注的热门话题，是直接影响经济和社会发展的重大政治问题。本文通过开展上海地区有关大学生择业价值新取向方面的调查及分析工作，对当代的大学生就业问题从思想教育方面提出若干建议。 相似文献
58.
本文将我国公民科学素质建设的历史放在整个中国社会变革的大背景中加以审视，在其基础上描述和讨论了建国以来我国公民科学素质建设的九大历史特征，以期为新形势下的公民科学素质建设提供借鉴。 相似文献
59.
21世纪课程改革的一项重大举措就是改变学习方式,开设研究性学习。研究性学习模式的实质是引导学生对实际问题进行探索,帮助他们在某一领域确定一个需要研究的问题,激励他们探索出解决这一问题的具体方案。从这个意义上讲,研究性学习在数学学科中的实施就是引导学生在实际生 相似文献
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放学了，天下着雨。平时中午很少回家的我因有急事，匆匆从办公室里拿着雨伞，准备回家。一名鼓号队的队员迎着我走来，向我借我手里的雨伞。他的不礼貌行为，使我大为不快，我犹豫了一下，还是拒绝了他。 相似文献