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51.
52.
王雪峰 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(9):7-7
现代教育技术通过文本、图像、声音、动画等方式,创设情景,激发情趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展了学生的思维,培养了学生的能力,大大提高了课堂教学的有效性。但与此同时,我们也必须清醒地看到,许多老师把现代教育技术当作“万金油”,逢课必用,出现了许多无效引进,导致了“事倍功半”,“顾此失彼”……等现象屡屡出现。 相似文献
53.
54.
王雪峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,26(2):60-66
采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等对影响南京市各阶层现场体育观赏的因素进行分析,研究发现社会属性、竞赛、声望、运动经历、生活舒适度、观赛舒适度、欢迎度和经济八个影响因子发挥主要作用。综合各因子的特点认为:在吸引和培养观众时需重点考虑对南京中间及以上社会阶层的男性人群的吸引,对比赛级别和明星人物的特别宣传,尽可能给人们制造亲自参加体育活动和观看现场体育比赛的机会,将门票销售和各个生活区的大型超市联合并将主流票价定在100元左右,从南京本地的群众基础较好的运动项目入手组织各类培训和比赛是提高人们现场观赏率的切实有效方法。 相似文献
55.
简述了现代食品检测技术课程的概况,结合课程特点,将项目化教学引入现代食品检测技术课程教学中,打破传统的教学方法所遵循的理论讲解-实验操作的教学模式,教学质量和效率得到很大提升,以"原子吸收分光光度法在食品检测中的应用"项目为例,分析了项目教学法的具体设计与应用。 相似文献
56.
潘光旦从社会适应、民族复兴、演化论等不同的角度对“位育”思想进行了阐述。“位育”思想源出于中国传统化,又融入了现代西方科学明,充分体现了潘光旦融汇中西的学术思想特色。 相似文献
57.
野外地质实习是培养地学人才的基本环节,对与石油地质相关的其他学科的人才培养同样重要。在此旨在结合石油类高职院校非地学专业学习特点的基础上,分析当前高职院校野外地质实习教学中存在的一些问题,提出相应的改革措施,以利于野外地质实习教学的顺利开展。 相似文献
58.
理实一体化教学已广泛应用于高职院校,这种教学方法摆脱了传统的教学模式;将木模理论与实践融为一体进行组合教学,从而使学生更加形象、直观地理解和掌握所学内容。理实一体化教学中穿插项目教学法,能培养学生的学习积极性和主动性,从而提高学生的认知能力和学习效果,充分体现职业教育"以学生为主体,以能力为本位"的教学理念。 相似文献
59.
通过对初中生良好行为习惯教育的内涵、意义、方法及实践等研究,阐述了初中生开展养成教育的重要性,指明了养成教育的实践途径。德育教育应该关注学生的行为,让学校真正成为青少年全面发展的乐园。 相似文献
60.
高等教育的迅猛发展使许多高校依靠商业贷款进行扩建,贷款使高校潜伏着很大的财务风险和政治风险.对于高校的贷款风险,要从认识上充分重视并建立健全管理机制,更重要的是要在技术层面上探索研究和采取有效措施,予以控制和化解. 相似文献