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国务院《关于大力发展职业教育的决定》要求进一步深化教育教学改革,加快建立弹性学习制度,逐步推行学分制。所以,当前学分制改革已成为职业院校课程改革的一个重要内容。本文以浙江省建筑安装技术学校为例,从学分制实施的意义、特点、成果和存在问题对学分制在中职学校实施的可行性进行了探讨。 相似文献
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采用4种检索方式（无过滤布尔逻辑、过滤布尔逻辑、无过滤自然语言和过滤自然语言）对7个常见数据库ASP、GS、JSTOR、LexisNexis、ProQuest Central、PubMed、Scopus和Web of Science检索测试,最后分析了在目前技术环境下,布尔逻辑和自然语言检索相比,哪种方式更加有效。 相似文献
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1 如何学习国际公法 1)了解本课程的特点 国际法是平等者之间的法,主要表现为调整国家之间关系的原则、制度和规则,是国家进行政治、经济、法律、文化等方面交流与合作应遵守的法律规范。国际法是一个独立的法律体系。其主体、对象、渊源和效力根据等都与国内法不同,但又与国内法有着密切关系,国际法是不同于国内法的特殊法律体系,这个认识要贯彻到国际法学习的各个部分中去,大家在学习中要注意国际法与国内法的区别,要在两者的对比中加强、增进对他的理解和掌握。 相似文献
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刘少奇参与制订了我国经济建设多项重大决策与方针，对中国社会主义经济建设进行了积极的探索。他坚持马克思主义的实事求是精神，具有强烈的改革创新意识，以发展生产力、改善人民生活为经济建设的目的。他的经济建设思想具有鲜明的特色。 相似文献
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石蕾 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2002,4(4):21-24
马建忠明确提出了既要反对外国资本主义经济侵略，又要对外开放，学习西方富强之本，以发展本国资本主义经济的理论。他为当时发展中国社会经济设计了五项方案：第一，改革经济体制，保护商会，设立公司。第二，大力发展对外贸易。第三，实行保护关税政策。第四，举借外债，利用外资。第五，重视实业开发。 相似文献
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著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”由此可以看出,一堂课的开头,如同一台戏剧的序幕,一篇新闻的导语,一部乐章的序曲……一个好的导语,犹如一块磁石,能聚拢学生分散的思维;犹如电光石火,能给学生以启迪,催人奋进;又好似一首美妙动听的歌曲, 相似文献
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<正>情境教学是一种结合教材内容,通过图片、音乐、语言描述和动作掩饰等多种手段,创设有关情境,使学生在特定的情境种,不仅获得大量生动形象具体表象,而且受到特定气氛感染的教学方法。这种方法进行的教学,使情感和认识统一起来,充分利用认知中的情感因素,可以收到单纯感知所得不到的结果。 相似文献