全文获取类型
收费全文 | 2911篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 1845篇 |
科学研究 | 320篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 325篇 |
综合类 | 75篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 367篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 54篇 |
2014年 | 173篇 |
2013年 | 162篇 |
2012年 | 138篇 |
2011年 | 147篇 |
2010年 | 154篇 |
2009年 | 153篇 |
2008年 | 176篇 |
2007年 | 166篇 |
2006年 | 155篇 |
2005年 | 185篇 |
2004年 | 176篇 |
2003年 | 153篇 |
2002年 | 143篇 |
2001年 | 131篇 |
2000年 | 85篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 49篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 10篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有2946条查询结果,搜索用时 75 毫秒
51.
祝迎迎 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
职业生涯周期是一个动态的涨落过程:教师在应对来自个人和组织环境两方面影响的过程中,在各个阶段来回转换。-在职业生涯周期的8个阶段中,热情与成长期是教师专业发展的鼎盛期,教师成果最多、贡献最大的阶段。作为职业生涯的最高阶段,并非每个教师都能到达这个阶段,即使到达,这个阶段持续的时间也会因为教师周围环境的影响而有所不同。 相似文献
52.
一个企业家,他的理想有多大,抱负有多大,胸怀有多大,那么他的企业就能做多大。仅四年时间,龙福公司就在徐茂强的创新领导下,在一片煤矿塌陷地上建起了集炼油、发电、煤炭加工于一体的现代化企业——山东龙福油页岩综合利用有限公司,填补了山东省油页岩炼油、发电史上的 相似文献
53.
面对传统电视行业优势的渐趋萎缩,从管理层到新闻从业者,是消极逃避,还是积极应对?是积极竞争,还是顺其消长?笔者认为,关键是如何客观地看待网络信息化时代对于传统广播电视行业的影响,唯有"知己知彼",方能"柳暗花明"。面对互联网强劲的博弈,应充分认识究竟是危机,还是契机,又该如何化危机为契机。 相似文献
54.
55.
高职院校专业结构调整优化的探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
专业结构的调整优化是实现高职人才培养目标的重要过程和手段,是人才质量的有力保障。辽宁对外经贸职业学院始终坚持专业结构调整的四大原则:以市场需求为中心,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为主线,努力打造学院的专业特色,取得了丰硕的成果。 相似文献
56.
57.
以上海市的各中学校长为研究对象,采用问卷调查,研究了校长心目中的理想教师心理素质的要求。问卷设计是在我们前期研究的基础上,又通过献研究,归纳出教师应该具备的“敬业精神”等12项心理素质。问卷中列出这12项心理素质,同时要求校长补充他认为重要的其它心理素质,最后请他们对每一项心理素质(包括补充的心理素质)的重要性进行评定。结果发现:校长心目中的理想教师心理素质按重要性顺序为“敬业精神”、“进取”、“创新精神”、“爱心”、“自信”、“成就感”、“公正”、“兴趣广”、“合群”、“耐心”、“乐观”和“幽默”;并且可以区分出五个层次,分别为第一层次的“敬业精神”和“进取心”,第二层次的“创新精神”和“爱心”,第三层次的“自信”、“成就”和“公正”,第四层次的“兴趣广”、“合群”、“耐心”和“乐观”,第五层次的“幽默”。 相似文献
58.
分数应用题是整个小学阶段应用题教学的重点及难点,而两步分数应用题又是其中的关键.针对分数应用题数量关系比较抽象,学生学习效果不好的问题,我的教学思路是这样的.…… 相似文献
59.
随着IEEE802.11b和IEEE802.11g协议的出现,无线网络建设及其教育应用正在成为新的研究热点。本文专门针对无线网络建设中的三个关键方面:网络协议、组网设备与形式进行了探讨,提出了利用现有有线网络做骨干、外围应用无线化的建设方案,这样既充分利用原有设备和投资,又可以解决校园范围的准移动学习问题。 相似文献
60.
在过去的十多年里,中韩两国教育交流与合作发展顺利,成就斐然,但也存在一些问题。总结两国教育交流与合作的成就,重点分析其中面临的问题及其成因,以期有针对性地提出促进两国教育交流与合作未来发展的建设性意见,进而为两国政府有关部门的决策提供些许参考。 相似文献