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51.
体育教学要从指导思想的单纯传授知识、技术的传统观念中解放出来。应从人的全面发展出发,尊重人的本体特点、个人兴趣,挖掘人的潜力,调动人的积极性来培养学生的体育能力、增强体质、追求学生身心和谐的全面发展,从而达到“育体、育智、育神”。  相似文献   
52.
1.问题的提出在不同的课外资料中总会遇上如下问题: 已知函数f(x)=logm(x2 ax 1).①若函数的定义域为R,试求实数a的取值范围;②若函数的值域为R,试求实数a的取值范围.当问题提出后,几乎在每一届学生的身上都会发生同样的故事:大部分学生总是很难独立解  相似文献   
53.
为了达到最佳的负载均衡效果,将负载分给多个服务器分担,负载控制器需要根据网络流量状态和服务器资源来分配负载,这就需要应用优化的负载分配策略,达到平均分配负载的目的,本文讨论了特定流量条件下网关数目的计算模型,分布式路由策略实现负载分配的策略的方法,并研究了基于网络地址转换在Free BSD unix环境下实现负载均衡网关的方法。  相似文献   
54.
关于高等数学教学改革的一些思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了高等数学教学中存在的一些问题,针对这些问题,从四个方面提出了高等数学教学改革的一些建议。  相似文献   
55.
大学扩招后英语分级教学模式探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
从1999年高校扩招以来,高校学生人数不断增多。由于学生生源分布广、水平参差不齐,老师在选择教学模式、教学方法等方面感到越来越困难。因材施教,进行分级教学,是十分必要的。  相似文献   
56.
我国高校教师岗位聘任制的制度解析   总被引:4,自引:0,他引:4  
从产权理论角度看 ,产权明晰和有效保护产权的制度是资源有效配置的必要条件。人事制度就是人力资本产权制度 ,是激励人力资本产生最大收益的制度保证 ,是在人力资本产权特征基础上的制度设计。高校教师人事制度的改革必须遵循这一规律 ,建立符合人力资本产权特征的、能够保证人力资本产权明晰和完整的岗位聘任制 ,才能真正做到人尽其才。本文以人力资本产权特征为理论基础 ,着重对岗位设置中的定岗定编、聘任标准和组织、薪资激励三个重要环节进行制度解析 ,并就目前岗位聘任制的弊端进行对照分析 ,最后对岗位聘任制操作程序中的关键点进行了说明。  相似文献   
57.
职业化——高职院校改革的核心   总被引:1,自引:0,他引:1  
自上世纪九十年代末,随着高校扩招,人们生活和择业观念的变化,职业教育在高中热和高校热中逐渐衰落。许多家长不愿把孩子送到高职院校念书。认为高职院校是低层次的二流教育,这给高职院校的招生带来很大的难度。而另一方面在校学生学习兴趣相对较低,学校教学内容实用性差,造成毕业生就业率低,如此循环,致使职业教育愈发陷入困境。  相似文献   
58.
《诗学》中没有明确提出"历史剧"问题。在莎士比亚时代,严格依据编年史创作的历史剧成熟起来。马克思、恩格斯等思想家则打破历史剧的各种规范限制,以是否承载历史内涵的标准来评判是否为历史剧。在西方戏剧引入中国之后,人们更倾向于把历史题材剧理解为历史剧,而且所讨论的历史剧内涵越来越疏离于"历史"的限制。历史剧的"度"虽然难以把握,但反映重大历史真实的底线不应该违背。  相似文献   
59.
提出了一种新的网络仿真方法———基于TCP网络流量的多协议快速仿真方法。可以根据不同网络的差异模拟网络环境,来测试该网络的拓扑及频宽,以及测试网络协议的性能。提出了一些对TCP流量控制的算法,由实验证明可有效避免网络拥塞,并在仿真中加入新的功能,比较各种不同起始窗口大小对TCP效能的影响,发现在数据包丢失较少时,增大起始窗口大小对效能有正面的影响。  相似文献   
60.
和式极限     
高等数学是工科高等院校各专业开设的一门重要基础课。在极限的运算中,和式极限对于学生来说是一类比较困难的题目。但和式极限又是最常见和最重要的极限类型之一本文根据作者多年在高等数学教学中的经验,总结和归纳了一类和式极限的求法’  相似文献   
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