抓好德育渗透 培养幼儿良好品质     

肖玲 《学前教育研究》1994,(3)

抓好德育渗透培养幼儿良好品质肖玲对幼儿进行德育，不是靠说教、靠灌输就能奏效的，而是要通过德育渗透的方式，让幼儿在优良的环境中、在愉快的游戏中、在多样的生活中懂得道理，明辩是非，受到熏陶，受到启发，受到教育。一、利用环境进行德育渗透教育环境包括物质环境...  相似文献   

在实验教学中培养创新人才     

肖玲 《广西教育》2003,(36)

实验教学是高等学校教学的重要环节和组成部分,在实验教学中注重培养学生的问题能力、实验能力、创新能力,对培养高素质创新人才具有特别重要的意义。实验教师作为实验教学的直接实施者,对实验教学与创新人才培养这一课题必须予以足够的重视。一、实验教学要善于培养学生的问题能力问题能力是指能够发现和提出问题并由自己回答或请别人回答的能力。创新是从质疑开始的,只有发现和提出有价值的问题,找到本质的矛盾,才能创新。因此实验教师在实验前要检查学生的预习情况,鼓励学生敢于提问,敢于质疑,增强学生的问题意识;在实验过程中要密切关注…  相似文献   

在高校中开设街舞专业课程的可行性与课程实施设计     

肖玲 《科教文汇》2007,(12Z):58-58

论文在对街舞在我国的发展现状、发展趋势、阻碍因素等进行分析的基础上,论证了在高校开设街舞专业课程的可行性,并设计了课程实施计划。  相似文献   

现代科学技术革命辨析   总被引：6，自引：0，他引：6  

肖玲 《科学技术与辩证法》2003,20(1):13-15

关于目前正在进行的新的科技革命 ,有几种不同的提法 ,本文主张采用“现代科学技术革命”。它始于 2 0世纪中叶。现代科学技术革命的特征 ,是使人类劳动日趋智能化和信息化 ,有可能根本改变农业畜牧业的生产方式 ,并使人自身成为技术对象 ,将在 2 1世纪引发新的生物产业革命。  相似文献   

关于Schrödinger-Poisson系统的研究（英文）     

郝成春  肖玲 《中国科学院研究生院学报》2005,1(5):639-644

研究了双极(非线性) Schr"odinger-Poisson 系统和 拟线性Schr"odinger-Poisson 方程, 得到了双极 Schr"odinger-Poisson 系统的整体适定性及其修正散射理论, 以及单位方体上的具有 Dirichlet 边值条件的 拟线性Schr"odinger-Poisson 方程的初边值问题整体解的存在唯一性.  相似文献   

高新技术市场价值的获得     

肖玲诺  路咏梅 《中国科技论坛》2007,(1):94-97

企业拥有高技术的最终目的是获取其市场价值，争得市场竞争的优势，提高企业利润。但是高新技术市场价值与高新技术价值获得是有差异的，拥有高新技术并不等于拥有其市场价值。高新技术市场价值特征要求企业，必须主动追求其主体性，及时确立不同周期阶段的服务对象，把握最大的利润区间，建立最好的消费价值。尤其是发展中国家的企业，要清醒地认识到，引进高新技术并不等于获得其市场价值，要真正获得高新技术的市场价值必须走自主创新的道路，避免被动接受发达国家过时了的技术知识和盲目创新。  相似文献   

高职艺术设计专业建立导师制的实践与探索     

肖玲 《职业技术教育》2007,(29):59-60

高职艺术设计专业导师制以培养学生创新设计能力、制作加工能力等职业技能为目标,集专业指导和思想教育为一体。导师的工作内容主要有专业指导、成长指导、发展指导。导师制的运行,需要制定相关的管理办法,对导师的选聘和考评程序作出明确规定。高职艺术设计专业导师在实践中可采用项目驱动、大赛带动、毕业设计联动、社会实践等指导模式。  相似文献   

现代科学技术革命及其新特点     

肖玲 《丹东师专学报》2006,(5)

20世纪人类历史的一件大事,是发生了现代科学技术革命。这场革命不仅从根本上改变了劳动方式,极大地发展了生产力,而且对社会、政治、文化都产生了深刻的影响,迎来了高技术时代和知识经济时代。不了解现代科学技术革命,就不可能深刻理解人类20世纪的历史进程、当前的时代特征和21世纪发展的趋势。在近代,科学革命与技术革命是分别发生的。从19世纪开始,科学革命与技术革命便逐渐相互接近和渗透。20世纪以来,科学革命与技术革命联系紧密,逐渐难分彼此,尤其至中叶,遂可称为现代科学技术革命。这同科学与技术的关系几近一致。上个世纪交替至20世纪初叶,首先发生了物理学革命。从X射线、放射性和电子三大物理发现到原子结构模型,从能量子、光量子假说到量子力学,从相对论到现代宇宙学,……。不断涌现的物理学成果使人应接不暇。物理学从宏观研究进入微观和宇观研究。其后,微观物理学的发展又带来了原子能技术、核技术、电子技术及相应产业的发展。其次,近乎同时,分子生物学、尤其基因论的产生和发展使生物学也从宏观以及亚微观的细胞层次进入微观的分子层次、甚至染色体及基因层次。分子生物学的进展为其后的生物学革命奠定了重要基础。20世纪中叶前后,出现了一系列综合性...  相似文献   

把握《纲要》实质完善大学英语教学改革     

肖玲 《黑龙江教育学院学报》2011,30(10):169-170,200

《教育规划纲要》和《人才规划纲要》作为我国未来十年教育改革和发展构建的蓝图,提出了诸多实质性的意见和建议,具有积极的现实指导意义.从《纲要》的核心出发,分析了大学英语的教学理念、目标、方法手段和人才培养模式,对大学英语教学改革如何在《纲要》的指导下得到进一步升华和完善提出了自己的观点.  相似文献   

对提高高校图书馆工具书利用率的思考     

肖玲 《贵州教育学院学报》2011,(7):39-41

工具书是图书馆藏书的精华,具有较高的学术价值和检索利用价值,是高校图书馆藏书的重要组成部分,但其利用现状令人堪忧。通过对工具书利用率低的原因进行分析,提出应从重视工具书的采购,加大宣传力度,提高馆员素质,充分利用现代网络平台,采取灵活多样的借阅方式等方面入手,提高工具书的利用率,充分发挥工具书的作用。  相似文献