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51.
52.
为展示我国脱贫攻坚伟业与实绩,芒果TV倾力打造的少数民族脱贫纪录片《石榴花开》第二季以讲述平实的少数民族故事为轴心,展现少数民族脱贫故事,其特别之处在于作为传播媒介的智能手机成为贯穿全片始终的"新工具",也成为少数民族人民脱贫的"新农具"。少数民族人民利用这一"新农具"实时与观众分享家乡美景美食,推广产品并助力营销创收,同时还不忘记录美好生活点滴,拍摄属于自己的家乡故事。手机这一"新农具"多方位、立体化展现了少数民族贫困地区独特的自然与人文之美,也帮助贫困地区实现逐渐脱贫后的可持续发展。 相似文献
53.
广播电视资源整合的成功实践 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年1月6日,中国第一家省级广播新闻类型台——FM93.7江苏新闻广播开播,它是中国第一家广播、电视资源共享、联合打造的电台。江苏新闻广播与江苏广电总台内部的强势电视媒体江苏城市频道强强联合,率先探索总台内部资源共享的路径、方法和执行流程,真正实践江苏广电总台资源整合、多媒体系统协作的战略意图。 相似文献
54.
蒋宁 《体育科技文献通报》2012,20(10):80-81
本文通过分析班级体育活动在高校班级建设中的作用,希望引起高校组织者和管理者对班级体育活动的重视,并能充分利用班级体育活动这一教育方式从班级建设入手,发挥班级的凝聚、同化、驱动等教育作用,以利于全体学生素质的发展,从而促进个体的全面发展。 相似文献
55.
蒋宁 《山西师大体育学院学报》2012,(Z1):90-91
体育英语教学是实现体育英语专业培养目标、任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。通过对体育英语教学及其过程的认识和理解,依据系统原理,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步发展与优化组合,旨在从根本上增强体育英语教学过程的整体效果,希望能为更好地培养面向2l世纪的体育科学专门人才,特别是体育英语人才做出贡献。 相似文献
56.
面对科学知识和社会发展的需求,跨学科研究成为科学研究的重要方式。在国家自然科学基金项目申请中,同一学者在不同时间变换使用基金代码会导致不同申请代码之间呈现共现关系,这在一定程度上证实了跨学科研究行为的存在。为此,本文基于国家自然科学基金代码变换视角,挖掘跨学科研究模式与转移路径。首先,结合国家自然科学基金学科申请代码的层级结构,改进并优化了学者跨学科性测度指标;其次,基于优化后的测度指标,挖掘跨学科项目申请中跨学科研究模式与跨学科发生路径。研究结果发现,优化后的测度指标较现有指标能更准确地计算学者的跨学科性,学者跨学科性的高低与学者依托机构是否属于“985工程”存在显著相关性,学者开展跨学科研究与地方经济水平也存在显著相关性。此外,跨学科项目申请中存在典型的学科部类转移路径,89个一类学科之间存在明显的知识社群。本文不仅进一步丰富了基金项目数据的跨学科性测度指标,而且能够为推动学者跨学科项目申请提供有益参考。 相似文献
57.
中国的信息化建设加强,互联网与现实社会的融合度在不断增强,伴随5G时代到来,人们的生活和交往方式发生了很大变化,然而网络交往过程中道德问题频发,加大了网络空间治理的难度。从马克思主义哲学视野来看,这些问题是人在进行生产与交往实践过程中产生的,处理人在网络中的三个方面关系,即人与网络空间的关系、与自身的关系、与他人的关系将成为网络交往活动主要的道德建设方向。 相似文献
58.
第十六届全国发明展览会将于2006年9月21日至24日在广东省东莞市国际会展中心举行。本届展览会以“推动自主创新,建设节约型社会,建设创新型国家”为主题,目的是营造发明创新的社会氛围,促进新发明、新技术向产业化转化,增强知识产权保护意识,展示、交流全国技术发明的创新成果 相似文献
59.
"C#程序设计"是计算机应用技术专业的核心课程,基于混合式教学的"C#程序设计"课程教学改革能够极大地提高学生学习该课程的兴趣度。基于混合式教学的课程教学改革和探索贯穿于课程教学方法、课程教学改革思路、混合式教学模式作用与成效、考核内容与方法等几个方面。通过课程改革,有效提高了"C#程序设计"课程的学习效果。 相似文献
60.
第十六届全国发明展览会将于2006年9月21日至24日在广东省东莞市国际会展中心举行。本届展览会以“推动自主创新,建设节约型社会,建设创新型国家”为主题,目的是营造发明创新的社会氛围,促进新发明、新技术向产业化转化,增强知识产权保护意识,展示、交流全国技术发明的创新成果 相似文献