从意象图式视角分析任务驱动型模式中多元文化认知能力的培养     

《湖北函授大学学报》2016,(19)

多元文化认知能力是跨文化交际活动的思维基础,培养多元文化认知能力更是全球化时代发展的需求。意象图式是表征人类一般知识的认知结构,是理解复杂概念和建构新知识的基础。交际者具备一定的多元文化认知结构,才能建构相应正确的认知图式,实现成功的跨文化交际。任务驱动型模式可以促进交际者在学以致用中提升多元文化认知能力。  相似文献   

在旅游高职意向班实施专业课模块化教学的探究     

魏飞洲 《教师》2011,(11):106-106

我担任了6年的旅游专业高职班专业课任课教师，多年的教学，我摸索出了在旅游高职意向班实施专业课模块化教学的新路子。  相似文献   

五成学生最想去美国留学     

《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)

最新一项针对高中生出国留学意向调查显示,在有出国意向的被调查高中生中,五成学生最想留学美国,接受更好的教育成为排在首位的理由。调查显示,从2010年9月到2011年3月,在有出国意向的被调查高中生中,70%计划高中毕业后出国读大学,24%计划出国继续高中学习,6%计划在  相似文献   

高校女教师工作家庭平衡与主观幸福感的关系研究     

《学周刊C版》2017,(2)

目的:了解高校女教师工作家庭平衡、主观幸福感及其相关因素,为提高高校女教师的家庭生活质量和完善学校对于高校女教师的管理提供依据。方法:滚雪球的抽样结合网络调查法,收集204名高校女教师填写的有效问卷,运用层次回归和建立结构方程模型探讨工作家庭平衡、主观幸福感和留职意向之间的关系。结果:高校女教师工作家庭平衡、主观幸福感和留职意愿有显著的正相关;工作家庭平衡对主观幸福感有显著的正向预测(R2=0.409,F=5.703,P<0.001);工作家庭平衡对留职意向有显著的正向预测(R2=0.221,F=2.334,P<0.001);主观幸福感对留职意向有显著的正向预测(R2=0.307,F=3.651,P<0.001);主观幸福感对工作家庭平衡与留职意向完全中介。结论:高校女教师的家庭工作平衡状况会直接影响其主观幸福感,影响其留职意向。高校提升女教师工作的稳定性,除了协调其家庭和工作的关系外,也要关心女性教师主观幸福感的状况。  相似文献   

《登乐游原》的表达意向解读     

柳金平 《小学教学参考》2015,(6):18

晚唐诗人李商隐的《登乐游原》一诗久负盛名。诗歌最后两句,千古传唱,一直以来对其的解读也是众说纷纭。小学古诗词教学中应引导学生对诗句的表达意向进行解读,从而帮助学生更深入地理解诗意。  相似文献   

运城学院体育教育应届毕业生就业意向调查研究     

马妮 《湖北体育科技》2017,36(6):549-552

目的通过了解运城学院体育教育应届毕业学生就业意向现状,为体育教育专业就业的改革提供参考依据。方法运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等对运城学院体育教育专业的2017届毕业学生就业意向进行调查。结果运城学院体育教育专业毕业生主要意向是当一名体育教师;愿意在三、四线城市企事业单位寻找工作。结论体育教育专业学生就业形势严峻。  相似文献   

浅谈当代中国工笔画的艺术流派     

王永刚 《快乐阅读》2011,(12):190-192

工笔画、重彩画和岩彩画正建构着中国绘画最新的形态,"工笔"的传统画风法、"重彩"的色彩回归、"岩彩"的革命创新是当代中国工笔画不同的艺术流派在风格与个性上的体现,是当代中国工笔画的重要艺术流派。  相似文献   

如何正确疏导学生逆反心理     

莫相娇 《中学教学参考》2011,(15):119-119

逆反心理,是人们对待事物的一种特殊态度,是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。面对学生的这些表现,我常常一个人静静地思考,  相似文献   

中国工艺美术大师赖德全树立重大纪念瓷标杆 “源·脉”国礼纪念瓷盛大登场     

《收藏》2011,(9):166

江山雄壮气势如虹泼彩绝技再创传奇"源·脉"国礼珍藏版纪念瓷对瓶特选经典梅瓶造型,其中"源"以中华民族母亲河黄河壶口瀑布作远景,以花团锦簇的国花牡丹为近景,寓意两岸同胞血浓于水、同宗同源;瓶身9朵牡丹寓意建党90周年繁花似锦、盛世和谐。"脉"以象征中华民族伟大精神的  相似文献   

健身俱乐部利用者感知服务质量对利用满意和行为意向影响的实证研究     

周强  李祥昆 《武汉体育学院学报》2011,45(6)

以位于上海市和广东省的3家健身俱乐部的利用者为研究对象,采用从调查中得到的376个样本数据探讨健身俱乐部利用者感知服务质量、利用满意和行为意向之间的关系为主要目的.基于相关文献构建了有关服务质量、利用满意和行为意向之间的关系的4个假设模型,借助结构方程模型分析,从中筛选出最佳模型,采用该最佳模型讨论构成概念间的关系.结果揭示了在服务质量对行为意向施加影响的过程中,利用满意起着完全中介作用的模型与数据的拟合程度最佳.这表明了服务质量通过利用满意对行为意向起着间接的作用.此外,对有关服务质量、利用满意和行为意向之间的关系及其对管理实践的启示也进行了探讨.  相似文献