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51.
赵俊 《辽宁科技学院学报》2012,14(2):37-39
改进了单纯利用非参数核估计预测上证指数的方法。首先利用隐马尔科夫模型将数据分成两种状态,即正常状态和非正常状态。然后对正常状态的数据仍然使用非参数核估计进行预测,而对非正常状态的数据则结合支持向量机(SVM)进行预测。由于在较少数据预测问题中支持向量机模型预测具有较大的优势,从而使新的预测方法较以前的方法具有更好的预测效果。 相似文献
52.
53.
1926—1931年,比利时殖民当局在卢安达-乌隆迪实施一系列改革,主要内容包括调整卢安达-乌隆迪的地方行政结构、重组大小酋长辖区、制定和落实以扩大咖啡种植范围为主的经济规划,史称“瓦赞改革”。“瓦赞改革”旨在把卢安达-乌隆迪本土统治精英纳入现代官僚体系,以提高殖民行政管理效率,实现殖民成本最小化。但是,瓦赞改革也给卢安达-乌隆迪留下了族群政治化与族群对立的后遗症。 相似文献
54.
赵俊 《华夏少年(简快作文 )》2005,(5)
学习动机是推动人学习的原动力,学习动机的影响表现在:(1)激活作用。即,促使学习者尽快进入学习状态。(2)指向作用。使学生全部精力集中于课题上而远离其他事物。(3)维持作用:让学生把饱满的热情倾注在学习活动上,使其学习活动有一定的紧张 相似文献
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56.
1 引导学生正确认识生物学实验
生物学实验教学是生物学教学一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由“感性认识”到“理性认识”,由“具体思维”到“抽象思维”飞跃的一个重要环节,应当引起广大生物学教师的高度重视。在传统的教育体制下,部分教师依然以准备生物学实验麻烦、学校仪器缺乏、 相似文献
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58.
邓小平同志指出,一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.教师是学校教育的主力军,是教育改革的实践者.他们在塑造学生心灵、传道授业解惑、全面提高学生素质的过程中起着主导作用.因此,要实施素质教育其关键在于提高教师的素质,没有高素质的教师就培养不出高素质的学生,耍强化教师的素质,应做到以下几点. 相似文献
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60.
现行人民教育出版社初中语文课本中,鲁迅的作品被选编九篇,分别是:七年级上册的第21课《风筝》(第五单元),七年级下册的第1课《从百草园到三味书屋》(第一单元)与第16课《社戏》(第四单元),八年级上册的第6课《阿长与〈山海经〉》(第二单元),八年级下册的第1课《藤野先生》(第一单元)和第6课《雪》(第二单元), 相似文献