口语合作组学习模式在大学英语教学中的实践和策略研究     

陈立  章晓雯 《时代教育》2009,(6):78-78

在大学英语教学中引入合作组学习的教学模式有利于提高学生的口语能力,但在实际的教学过程中也暴露出了很多问题.本文对口语合作组学习模式在本校大学英语教学中的实践进行了反思,提出了一系列改进口语合作组学习的组织策略.  相似文献   

沈老师的话语     

陈立 《学前教育》2009,(3):24-25

沈心燕老师智慧而敏锐的专业判断,精妙而准确的专业引领令我们深深折服;她朴实、真诚、平和、谦逊、尊重的态度让我们的沟通始终没有距离。回忆与沈老师相处的点点滴滴,一句句发人深省的话语,串起了沈老师的教育思想,折射出沈老师的教育信念。  相似文献   

基于JSP的可视化动态表单引擎设计     

王志朋  黄彦琦  陈立 《教育技术导刊》2009,8(7):17-19

长期的实践发现,一般的需求变动都是对表单和相应数据库表的修改。以某中小企业创新平台为基础,提出在应用系统中的可视化Web表单管理的功能,企业维护人员即可通过后台方便地对表单和数据库表进行新建、修改、查找、删除的操作,实现维护方便,成本低以及业务需求响应迅速等特点。  相似文献   

矿山地质勘查与勘查灾害防治     

王琛  陈立 《黑龙江科技信息》2013,(20):133-133

本文就矿山地质勘察及勘察灾害防治做了一定的说明。矿山地质勘察是矿山生产的先行,即是通过各种手段、方法对地质进行勘查、探测,确定合适的持力层,根据持力层的地基承载力,确定基础类型,计算基础参数的调查研究活动。勘查灾害防治通过有效的地质工程手段,改变这些地质灾害的产生,以达到减轻或防止灾害发生的目的。本文说明了矿山地质勘查与勘查灾害防治的重要性。  相似文献   

动物寿命有多长?     

陈立 《小读者》2006,(4)

大多数动物死于天敌捕获、疾病等。海洋动物寿命一般比陆地上动物长,因身体有海水承托,冷血动物体形会不断地长大。据记载,动物的寿命是:海龟152年深海蛤100年鲸90年淡水牡蛎80年白鹦70年秃鹰70年大象70年鸵鸟62年马62年黑猩猩50年白蚁50年龙虾50年牛40年鸽子35年猫34年狗29年鸟28年绵羊20年山羊18年鼠6-10年苍蝇0.2年动物寿命有多长?!湖南益阳@陈立  相似文献   

Form Invariance, Noether and Lie Symmetry of Non-conservative Hamiltonian Systems in Phase Space     

傅景礼陈立群  谢凤萍 《上海大学学报(英文版)》2004,8(3):252-257

For the non-conservative holonomic Hamiltonian systems in phase space, the definition and criteria of the form invariance of the generalized Hamilton canonical equations were given. The relations among the form invariance, Noether symmetry and Lie symmetry were studied. The theory of the form invariance for the conservative holonomical systems was worked out. An example was given to illustrate the results.  相似文献   

陶行知读书“十诀”     

陈立 《小读者》2006,(10)

一序:由浅入深,循序渐进;二勤:业精于勤,荒于嬉戏;三恒:持之以恒,锲而不舍;四博:从精出发,博览群书;五问:不懂就问,不耻下问;六记:多动笔墨,多记笔记;七习:经常复习,温故知新;八专:专心致志,专一博广;九思:多加思考,学用结合;十创:触类旁通,敢闯新路。(湖南益阳市陈立摘荐)陶行  相似文献   

对症下药提高职校生整体写作水平     

陈立 《职业教育研究》2004,(12):67

本文针对职校生写作水平普遍不高的现状,提出了深化改革、对症下药,突出作文教学地位、优化作文教学方法、扩展作文教学空间从而提高职校生整体写作水平的对策.  相似文献   

细微之处见精神——细节描写要略及范例赏析     

陈立起 《阅读与鉴赏》2007,(3):25-27

读过了《祝福》,祥林嫂那“手中的破碗”、“开了裂的竹竿”、“木刻似”的脸、“间或一轮”的眼睛……能不让你顿生同情?读过了《装在套子里的人》,别里科夫“滚楼梯”时的“潇洒”与独特的心理活动能不令你发笑?读过了《荷花淀》,“水生嫂们”欲探望丈夫时那些各具特色的、莫名其妙的“理由”陈述又怎不诱你回味?  相似文献   

多媒体投影教学中应注意的几个问题     

陈立  梁国忠 《文教资料》2005,(35):99-100

多媒体投影教学以其显著的特色和优势被广泛地应用到教学中并取得了用传统教学手段所不可能取得的效果,但与此同时其中存在的问题也不少,有时可能直接影响到了教学效果。究其原因并不在于技术,而在于把技术更好地渗透到课堂之中。本文阐述在多媒体投影教学的设备的使用、课件制作的实用性、适应性和适时性、使用新型的软件中应注意的问题。  相似文献