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51.
52.
陈翔 《数学学习与研究(教研版)》2008,(7)
在中学数学教学中,教师创设相应的教学方法,实施以培养学生的创造性思维及创造能力的素质教育,成为当前课堂教学的主攻方向.创造性思维一般是指对思维主体来说是新颖独到的思维活动,它包括发现 相似文献
53.
清末民初上海连环图画兴起和照相石印业兴盛两个历史现象的结合,提供了一个了解技术、图像形式和阅读文化之间的难得案例。通过对连环图画及照相石印的关联分析,发现照相石印在图像叙事、出版的效率及时效性方面影响了连环图画的内容和形式特征。照相石印特殊的制版技术提供了图像创作和批量复制的新方式,开启了中国连环画之滥觞,并且无意中引导了阅读文化的变革。 相似文献
54.
陈翔 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
早读课是英语学习的重要一环,但长期以来,英语早读应该读什么,怎么读,已经成为许多英语教师的心病。本文就如何提高英语早读课的利用率提出了自己几点粗浅的意见,意在抛砖引玉。 相似文献
55.
56.
陈翔 《南宁职业技术学院学报》2015,(2):36-39
中越关系是中国周边外交特别是东南亚外交的重要一环。当前,中越两国均处于快速发展的崛起进程中,被视为新兴国家的典型代表。在这种背景下,中越关系有着新的内容和新的形式,既存在合作与互利的空间,也包含着冲突与竞争的环节。因此,中越双方需要以趋利避害的原则、以果敢有为的气魄处理新兴国家身份下的中越关系。 相似文献
57.
文章从中医"治未病"思想的内涵入手,重构了大学生心理健康问题的"未病"五形态,主要包括心理问题"未生"期、"未发"期、"未盛"期、"未传"期及"未复"期。并结合高校大学生心理健康教育工作实际,提出切实有效的针对不同心理问题阶段的不同防治措施。在心理问题未生期时,高校应重视新生的心理健康知识普及与心理问题普查;在心理问题未发期时,要加强大学生成长发展性心理问题的咨询服务;在心理问题未盛期时,要做到早发现、早治疗,提供更专业的心理咨询服务;在心理问题未传期时,要构建心理问题社会支持系统,守住心理危机突发的底线;在心理问题未复期时,要重视心理关怀和帮扶。 相似文献
58.
对高等代数的基本内容与主要方法进行归纳和总结,使其所涉及的知识点之间的相互关系清晰明了,同时体现高等代数课程要求学生掌握的知识体系。 相似文献
59.
《高等代数》课程中矩阵方法的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
矩阵是高等代数研究及解决问题的一个重要的工具,在高等代数课程中应用的范围很广。本文阐述了矩阵在线性方程组、二次型、线性空间、线性变换等《高等代数》课程主要内容中的应用。 相似文献
60.
陈翔 《中国教育技术装备》2010,(17):24-25
许多学校都非常重视实验室建设,花费一定的资金建起独立于教学楼的科学实验楼,以满足教育教学的需要。化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是培养学生理论联系实际的能力,开发学生智力,激发学生兴趣,提高学生观察能力、思维能力、创新能力和动手操作能力的重要环节。 相似文献