浅谈常规教学方面的知识与要求     

高林 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)

常规教学的基本知识与要求,是对教案、讲稿、讲义写法的掌握,做到课堂教学的程序化、规范化和科学化,最终获得驾驭课堂的能力和技巧。  相似文献   

高职课程开发中职业分析方法研究与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲍洁  高林  赵楠 《职教论坛》2010,(27)

职业分析是职业教育课程开发的基础,构建现代高职课程体系必须以中国特色的职业分析方法为保障.在充分研究中国国情与高职教育特点基础上,学习借鏊国外先进经验,创建用于高职课程开发的职业分析方法并进行实践探索,有效推动了高职教育的教学改革.  相似文献   

演讲是知识和技巧的综合表现     

高林 《成人教育》2010,30(7)

讲演的成功很大程度是基于演讲者经历、阅历的积累,缺乏知识性与趣味性的演讲无疑是枯燥无味的。同时,演讲过程中对于讲究演讲的技能、技巧的把握,包括语言技巧的运用、"体势语"的传达、感情的抒发,以及对听众心理的拿捏等等,都不能忽视。  相似文献   

谈跳远助跑速度与起跳角度对成绩的影响     

高林 《陕西教育》2009,(9):85-85

本文采用文献资料法,分析了助跑的技术动作、跳远运动中助跑水平速度的技术方法、踏板起跳的技术对起跳角度的影响等内容,得出跳远运动中助跑速度的快慢以及跳远运动中的起跳角度的合理与否,都直接影响着跳远成绩好坏的结论。进而用于指导跳远运动员的专项素质训练和辅助教练员理论知识的学习,并对跳远运动的发展起到相应的作用。  相似文献   

看马戏     

高林 《阅读》2012,(Z2):21-22

<正>小时候,一次为了看马戏,我和爸爸一起去排队买票。排到最后,售票窗口前只剩下了另外一家人和我们父子俩,他们排在我们前面。这一家人给我留下了深刻的印象:一对夫妇带着8个孩子,最大的孩子不超过12岁。他  相似文献   

广告与作文     

王超金  陈高林 《文学教育(上)》2009,(9):112-113

广告,以其色彩鲜明的画面,灵动快捷的节奏,意蕴丰富的内涵成为电视屏幕上的亮点。茶余饭后,我很喜欢欣赏广告。我认为广告就是一幅幅亮丽的风景画,一个个精彩动人的故事,一首首意蕴隽永的诗歌。广告带给我们视觉上的享受,精神上的愉悦,广告也带给我教学上的一个令启迪。  相似文献   

在外语学习中的文化渗透--简析委婉语的使用     

姜蓝  高林 《梧州学院学报》2005,15(3):83-86

本文分析了英语中的委婉语的来源、表达方式和主要功能,希望中国英语学习者能够对英汉两种语言中的文化差异及外语中文化的渗透有更好的理解,最终达到成功的语言学习及社会交往.  相似文献   

抓好学报用刊，建设好荣辱观教育的重要阵地——江苏教育报刊社“推进荣辱观教育”座谈会上的讲话（摘要）     

葛高林 《江苏教育通讯》2006,(3):12-14

3月4日．胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于牢固树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的重要论述。这一重要论述，在全社会引起强烈反响。江苏教育报刊社是省教育厅主管的宣传机构，其所属的两报六刊是我省教育宣传工作的重要阵地。报刊社的同志以高度的责任感和强烈的事业心，把学习和贯彻社会主义荣辱观的重要论述，进一步办好教育报刊作为当前的首要工作；同时，他们深刻地认识到．优秀教育报刊要充分发挥阵地、载体和窗口的重要作用，推动荣辱观教育活动的深化。  相似文献   

孔雀(英文)     

高林 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(4)

１．Foldalongthedottedlines穴虚线雪．２．Foldalongthedottedlines．３．Foldalongthedottedlines，andthenturnitover．４．Foldalongthedottedlines．５．Foldthepaperintwo穴对折雪．６．Foldaccordingtothearrows穴箭头雪alongthedottedlines．７．Accomplished穴完成的雪pictureofpeacock．． Dearlittlefriends，doyoulikepeacock芽Peacockisakindofverybeautifulanimal．Itstail（尾巴）canspreadout（展开）likeafan穴扇子雪．Anditattracts（吸引）lotsofpeo鄄ple．Nowletmeteachyouhowtofold（折、叠）apea鄄cock．孔雀…  相似文献   

法律与效益的关系     

王高林 《忻州师范学院学报》2001,17(1):60-61

法律对效益的促进作用表现为法律能够使社会以较小或较少的投入获得较大或较多的产出,以满足人们的需求.文章分析了法律对自然资源和社会资源的分配效益和利用效益的促进作用,同时也阐述了法律如何提高自身利用效益的问题.  相似文献