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据世界卫生组织报道,每天平均有近3000人自杀,而每一个自杀身亡者对应的可能是20个或者更多的自杀未遂者。为了在世界范围内促进预防自杀的承诺和行动,国际上把每年的9月10日定为世界预防自杀日。而这一天同样是我国的教师节,这不得不让我在做这期栏目的时候感到那么一点巧合。“教师”、“自杀”这两个看似毫无关联的词汇怎么联系到了一起呢？在“人教论坛”网站上有这么一篇名为《近年来教师自杀案例摘录》的文章,上面提到“全国中小学教师自杀事件大约平均每月发生10次,一年内约发生120次”,并列举了多位教师的自杀事件。最初看到此文章时,笔者甚为震惊．也可以说,是表示深深的怀疑的。随后,笔者根据文章中提供的线索,一一对应找到了当时关于这些教师自杀事件的媒体报道原文。 相似文献
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《中国教师》：代老师,您对近年来教师频现自杀的现象有什么看法?
代士晓：我的心情异常沉重。
我猛然记起小学三年级教我语文的许老师。那是一位博学多才而又开朗大方的民办女教师,也是我文学上的启蒙老师。虽然她已经离开我们很久了,可是我的耳畔还时常响起她爽朗的笑声,眼前还时常浮现出她娟秀的作文评语。这样一位颇受孩子们爱戴的老师,竟然因为民转公没能考中而以一瓶烈性农药结束了自己的生命!她去的那一年,大概还不到40岁,正是生命之花灿烂绽放的时候,然而,突然之间花落水流红,我们只能在那些美好的回忆里寻找她的芳踪…… 相似文献
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蒲昌玖 《重庆第二师范学院学报》2011,24(3):92-94
在历史文化名城、状元之乡、博士之乡的会宁县,有这样一位几乎家喻户晓、妇孺皆知的小学语文教师,他就是省级骨干教师、省级青年教学能手、市级学科带头人,会宁县东关小学语文教师、办公室主任——童强老师。 相似文献
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何颖，中学高级教师，天津市中小学教育教学研究室小学语文教研员。曾在河北区育婴里小学执教18年，一直担任语文教师和班主任工作。荣获天津市“五一”劳动奖章，带的班多次被评为市级、区级三好班集体；曾获得全国班集体建设最有成效的班主任、天津市“十佳”班主任、天津市优秀班主任、天津市师德先进教师、天津市“最受学生敬佩”的优秀教师和河北区名教师、河北区首批“首席教师”、河北区十大杰出 相似文献
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