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栾传大,研究员,国务院特殊津贴专家。生于1946年4月,中共党员,1967年毕业于吉林师范大学数学系。从教42年,其中从事教育科研25年。现任吉林省教育学会副会长、中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会理事长,《中华美德网》总编、总管。曾多次参加国际、国内学术研讨会,先后在20多个省市召开学术会议、讲学或指导科研。在“七五”、“八五”、“九五”、“十五”期间,承担多项省部级教育科学重点研究课题,紧密结合实际,开展教育实验研究与调查研究,提出一些自己的教育理念和观点,产出—批丰厚的教育科研成果,主编和参编各类著书59部。在《教育研究》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国教育学刊》等省级以上报刊发表论文百余篇。 相似文献
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成人高等教育的发展是与时俱进的,随着时代的变革,其内容、组织形式也发生着一系列的变化,对其管理也必须具备动态的发展理念,以不拘于某一固定的模式,使其动态发展。 相似文献
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不能调平,总是偏向一侧,是打乱了原来的配套造成的.生产厂在组装、检验时,都是选择合适的吊耳、吊架和秤盘等来配套.定标前的产品没有在零件上编号,一旦秤盘、吊架等搞乱了,就不能调平.对于无法调平的天平,可参考下述方法进行调整:有左右标记的,尽量按左右放 相似文献
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2003年11月4日，刚从延吉进行科研评估检查回来的栾传大研究员感觉眼睛像要进出来一样：他拿起镜子，想看一看路上滴的一瓶眼药水是不是起了作用。充血的眼睛如西红柿般泛着暗红的光，已分不清哪里是黑色的瞳孔哪里是白色的眼球，遍布着血丝的眼睛已经告诉他，眼药水并没起到什么作用。 相似文献
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随着普通高校逐年改革、扩招,成人教育的生源逐年减少,面对这种情况对成人教育学生管理工作产生的影响,本文分析了在新形势下如何改进成人教育学生的管理工作,并提出树立"以人为本"的管理理念和以管理创新为核心、优化管理模式等方面的学生管理对策。 相似文献