首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   81篇
  免费   1篇
教育   1篇
科学研究   4篇
信息传播   77篇
  2024年   1篇
  2023年   12篇
  2022年   6篇
  2021年   2篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2017年   3篇
  2015年   2篇
  2014年   3篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2008年   8篇
  2007年   4篇
  2006年   4篇
  2005年   5篇
  2004年   10篇
  2003年   11篇
排序方式: 共有82条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
知识管理学:图书馆学之上位学科   总被引:9,自引:1,他引:9  
知识管理学是管理学下的一级学科,包括公共知识管理学、竞争知识管理学、档案知识管理学、知识经营传播学、企业知识管理学和政府知识管理学等二级学科。图书馆是人类公共知识中心在特定阶段的表现形态,其职能是从事公共知识搜集、组织与服务。图书馆学实质上是公共知识管理学,其上位学科是知识管理学。参考文献19。  相似文献   
52.
图书馆新视野:公共知识管理制度   总被引:11,自引:1,他引:11  
图书馆是公共知识中心在某一特定发展阶段的表现形态。公共知识中心实际上代表着平等、高效的公共知识管理制度。公民文化权利的保护、社会关系的调整、WTO义务的履行以及学习型社会的创建 ,迫切需要一套行之有效的公共知识管理制度。目前 ,制定公共知识保障法 ,构建公共知识共享与保障体系 ,以确保公共知识的平等获取与合理使用 ,是完善公共知识管理制度的关键。  相似文献   
53.
构建以图书馆法为核心的公共知识管理制度   总被引:9,自引:3,他引:9  
公共知识管理制度是保障公共知识管理经济效率、社会效益和社会公平的基础性教育科学文化制度。图书馆法是公共知识管理制度的子集与核心。我国公共知识管理制度构建应当以公共知识管理法(图书馆法)为核心,制定完整的公共知识管理法律制度,完善公共知识管理规章制度,建立公共知识管理运作制度。  相似文献   
54.
竞争知识与竞争知识管理——关于情报与情报学本质的探讨   总被引:15,自引:2,他引:15  
提出情报作为一种具有竞争性和知识性的普遍存在的社会现象,其本质既不是information,又不是情报,而是竞争知识的观点。指出情报学的研究对象是竞争知识活动,其研究范畴包括竞争知识搜集、组织、服务及其社会运作机制等方面;情报学就是竞争知识管理学,是一门研究竞争知识管理活动规律的科学。  相似文献   
55.
特色图书馆与图书馆特色辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
特色图书馆与图书馆特色是两个不同的概念。特色图书馆,是指全面收藏某一学科(主题或领域)的知识信息,为特定对象提供特定服务的“独立”图书馆。图书馆特色,是指图书馆在搞好现有基本工作的前提下,以本馆重点(特色)信息知识资源为特定用户提供服务所具有的特征。特色图书馆,天生是整个图书馆事业乐谱中数量极少的特色音符,而图书馆特色,是图书馆追求可持续发展的新举措,所有图书馆必须力所能及地“特色化”。  相似文献   
56.
探讨公共管理学的学科变迁、价值理念与研究范畴;分析公共知识中心、公共知识管理和公共知识管理制度分别属于公共组织、公共事业和公共制度的理由;指出公共管理学是管理学门类一级学科,图书馆学是公共管理学体系中的公共知识管理学;认为公共管理学是公共知识管理学的理论基础,公共知识管理学是公共管理学的理论实践。  相似文献   
57.
市场机制架构下的信息资源共享   总被引:9,自引:0,他引:9  
信息资源共享作为数字社会建设的基本要求,是指信息主体应当尽可能地向社会公开信息资源,并让全社会信息用户能够无偿或有偿地获得所需信息。市场是优化信息资源配置的基本手段,信息共享必须遵循市场经济的基本规律。在市场机制架构下,信息资源共享主要有四种模式:社会公开共享、合作共建共享、捆绑推介共享和商用有偿共享。  相似文献   
58.
我国图书馆业务部门设置现状调查与分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
根据对全国54个大中型图书馆业务部门设置情况的调查,分析我国图书馆业务机构重组的现状及局限,并由此得出简要结论和提出几点建议。  相似文献   
59.
国外图书馆学人文思想传入与国内图书馆学人文精神传承的双重作用,促使我国正式形成了图书馆学人文学派。图书馆学人文研究范式关注图书馆精神、图书馆权利以及图书馆价值等核心议题,有利于提高图书馆人本服务水平、促进图书馆知识管理发展以及完善图书馆学理论体系。  相似文献   
60.
中华传统文化孕育了旨在"辨章学术,考镜源流"的校雠学,其实质就是以治书治学为学术核心、以释道明道为价值取向、以教化育人为社会功用的古代图书馆学.学术传承与西学东渐的综合作用震荡着校雠学的学科根基,开启了中西兼收、稽古振今的近代图书馆学发展路向,最终确定了中国图书馆学的全新范式,即以"求知"为根本的学科遵循,以"机构"为核心的学科体系,以"致用"为旨归的价值取向,以"育人"为目标的社会价值.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号