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强化21世纪大学图书馆的科研支持功能 总被引:30,自引:0,他引:30
王莉 《图书馆工作与研究》2001,(1):49-50
大学图书馆长期以来一直将着眼点放在教学服务上,而对于保障科研则显得不足,进入21世纪高校要向一流大学冲击,则必须同时为教学、科研提供可靠保障,而搞好大学图书馆的自身定位,提高馆员素质,合理使用经费则是提供可靠保障的基础。 相似文献
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郑友训 《徐州教育学院学报》2001,16(1):64-68
面向2l世纪中小学教师继续教育课程体系的建构,是当前我国中小学教师继续教育研究的重要课题。夺从继续教育课程目标的确立入手,分析了继续教育课程内容选择与设置的基本原则,从而提出了多元化的继续教育课程结构和整体优化的继续教育课程系列的具体内容。 相似文献
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21世纪图书馆的新面貌 总被引:2,自引:0,他引:2
文章阐述了21世纪图书馆的特征,即资讯行动化、资讯国际化、资讯多元化、资讯个人化,未来发展、将出现,行动图书馆、国际图书馆、多元图书馆和个人图书馆。 相似文献
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一、传统教学模式的历史考察
自从赫尔巴特提出“四阶段”教学模式以来,经过其弟子的阐述与教学实践的尝试,逐渐以“传统教学模式”的名称主导着19世纪末和20世纪的教学实践。我国的传统教学模式正是以赫尔巴特教学模式为基础并不断发展变化而形成的。 相似文献
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空中交通管理系统是保障国家领空主权、保证飞行安全和提高航空运营效益的国家基础设施,是国家综合国力的体现,更是高科技的竞技场。进入21世纪.世界各国对空域的争夺日益激烈。当前,美欧等发达国家正在逐步建立可以支持全球范围、全天时、全天候的空天地立体交联的下一代空中交通的动态协同服务平台。 相似文献