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61.
近年来,中考试题更加灵活和开放,有关一元二次方程的创新题也闪亮登场,并且作出了新的尝试,使得方程的命题内容更加丰富,形式更加多样,这对培养学生自主探索及创新能力起到了良好的导向作用.现以与一元二次方程的解及解法有关的创新题举例说明如下. 相似文献
62.
<正> 在一类含字母系数的方程(组)问题中,要正确确定其参数,必须具备发散性思维能力,对问题进行全面的分析和考察,否则便不能得到正确完整的答案.这里举两例说明如下. 相似文献
63.
刘志乐 《中学数学研究(江西师大)》2011,(4):47-49
“待定系数法”是指对于有些具有某种确定形式的数学问题,可以引入一些待定的系数,利用已知条件列出含有待定系数的方程（或方程组）来解决．笔者深受文[1]、[2]的启发,归纳了利用一些重要不等式（如均值不等式、柯西不等式等）解证有关不等式时巧妙利用“待定系数法”,化解难点的方法．下以数例予以说明． 相似文献
64.
在求解含有分母的二元一次方程组时,许多同学常常感到无所适从.其实对于此类方程组,我们可根据已知方程中的数值特点及结构特征,采用代换的方法,选择恰当的辅助量来替换方程组中含未知数的项,从而直接去掉分母,然后求出由辅助量替换后得到的方程组的解,进而便可求出原方程组的解. 相似文献
65.
66.
设X1,…,X q是Carnot群G=(Rn,o)(q相似文献
67.
矩形波导中电磁波截止波长的理论计算 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据边值关系从理论上求出了时谐电磁波在矩形波导中的解,并对矩形波导管中传播的电磁波波解进行了讨论,计算了不同尺寸的矩形波导管的截止波长,说明波导管只适用于传播微波。 相似文献
68.
69.
70.
黄葵 《中学生数理化(高中版)》2010,(11):80-81
有些地方的中考题没有为"用方程(组)解应用题"设置专门的题项.人教版曾经安排了12课时讲授"用一元一次方程解应用题",6课时讲授"用一元一次方程组解应用题",而新编的华师大版、苏科版对这一内容都做了相应的 相似文献