中小学教材选用机制之我见   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡军 《教育理论与实践》2004,(19)

在中小学教材管理机制中,教材选用与教材审查同等重要。回顾我国中小学教材选用制度的历史,比较国外教材选用的机制,立足我国实际,提出建立专门的教材选用机构,确立基于评价的教材选用制度,规范教材选用程序和步骤,保障获取有关选用教材信息的途径丰富而畅通,建立中小学教材选用监督机制,以促进教材选用机制沿着健康的轨道发展。  相似文献   

案例教学在经济管理和法律等专业中的应用     

马建华 《张家口职业技术学院学报》2002,15(1):36-38

在经济管理，法律等专业的教学中，经常用到案例教学，它对提高学生的分析问题和解决问题的能力具有重要意义，在案例选择上，要注意经典性，针对性，时效性和对比性，在案例分析过程中，要循序渐进，启发学生深入思考和广泛讨论。  相似文献   

基于WEB的网上选课系统的设计与实现   总被引：2，自引：0，他引：2  

邓继胜  李蓓  张燕翔  陆铭 《教育与现代化》2002,(4):38-42

本文通过对我校选修课管理过程的分析 ,提出了基于WEB的网上选课系统的设计思想 ,简述了网上选课系统的功能和相关的技术实现 ,并在试运行的基础上对系统的进一步完善提出了改进方案  相似文献   

改进选题思路提高论文质量     

尹秀艳 《北京城市学院学报》2002,(3):78-81

文章介绍了如何指导高等职业学校学生写好调研型论文的方法。  相似文献   

从皮、裸燕麦种间杂交论科研选题     

李刚  张巧仙  王雄 《忻州师范学院学报》2005,21(2):124-126

问题是科学研究的起点,选题是科学研究全过程的第一步。在科学研究过程中,能否敏锐地从科学发展的各种问题中提出有创见性的问题,并从提出的各种问题中形成和选择有价值的研究课题,是科学研究工作能否顺利开展并获得成效的关键。山西省农科院高寒区作物研究所,运用科学的科研选题方法,进行六倍体皮、裸燕麦种间杂交的成功实例,充分说明选题在科学研究工作中的重要作用。  相似文献   

Inference Based on the Best-Fitting Model Can Contribute to the Replication Crisis: Assessing Model Selection Uncertainty Using a Bootstrap Approach     

Gitta H. Lubke  Ian Campbell 《Structural equation modeling》2016,23(4):479-490

Inferences and conclusions drawn from model fitting analyses are commonly based on a single “best fitting” model. If model selection and inference are carried out using the same data model selection, uncertainty is ignored. We illustrate the Type I error inflation that can result from using the same data for model selection and inference, and we then propose a simple bootstrap-based approach to quantify model selection uncertainty in terms of model selection rates. A selection rate can be interpreted as an estimate of the replication probability of a fitted model. The benefits of bootstrapping model selection uncertainty are demonstrated in growth mixture analyses of data from the National Longitudinal Study of Youth, and a 2-group measurement invariance analysis of the Holzinger–Swineford data.  相似文献   

基于JSP技术开发的网络选课管理系统   总被引：1，自引：0，他引：1  

周震 《洛阳师范学院学报》2005,24(2):71-73

本文介绍了一个基于B/S模式的网络选课管理系统,描述了系统的基本模块和功能,并给出了系统实现的一些关键性的代码.  相似文献   

协同副词“一起”、“一齐”语义选择浅析     

叶秋生 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):60-62

协同副词“一起”、“一齐”是一对意义相近极易混淆的词，不过协同副词“一起”、“一齐”在语义选择上，既有相同的一面也有不同的一面。在单数复数、有指定指方面，“一起”、“一齐”都要求所指NP是复数，必须定指；在个体整体、时点时段方面“一起’’倾向表整体，可以与表时点时段的时间词连用，而“一齐”倾向表个体，只能与表时点的时间词连用。  相似文献   

Personalized learning in iSTART: Past modifications and future design     

Kathryn S. McCarthy  Micah Watanabe  Jianmin Dai  Danielle S. McNamara 《Journal of Research on Technology in Education》2020,52(3):301-321

Abstract

Computer-based learning environments (CBLEs) provide unprecedented opportunities for personalized learning at scale. One such system, iSTART (Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking) is an adaptive, game-based tutoring system for reading comprehension. This paper describes how efforts to increase personalized learning have improved the system. It also provides results of a recent implementation of an adaptive logic that increases or decreases text difficulty based on students’ performance rather than presenting texts randomly. High school students who received adaptive text selection showed increased sense of learning. Adaptive text selection also resulted in greater pre-training to post-training comprehension test gains, especially for less-skilled readers. The findings demonstrate that system-driven, just-in-time support consistent with the goals of personalized learning benefit the efficacy of computer-based learning environments.  相似文献   

两年制硕士研究生科研论文能力的探讨   总被引：7，自引：0，他引：7  

李庆华 《科技与管理》2006,8(3):149-151

针对两年制硕士研究生科研论文能力的培养,根据科研论文工作时间较短的特点,提出了从论文选题突出研究生科研能力培养,为研究生提供良好的论文工作科研环境,保证研究生有充足的时间投入论文科研工作等3方面加强培养研究生科研能力的建议。  相似文献