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余秋雨的新书《文化苦旅全书》日前由作家出版社推出,丛书共分六卷。在率先出版的两本《寻觅中华》和《摩挲大地》中,余秋雨将《文化苦旅》和《山居笔记》中的作品进行了修改,并且加入了不少自己的新作。余秋雨表示,“从此,我的全部文化散文作品,均以这套书的文字和标题为准。”对于将之前部分作品进行修改合并出版《文化苦旅全书》的初衷,余秋雨表示,“我的书在国内的盗版本,早已是正版本的十倍左右。 相似文献
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韩亚光 《湖南科技学院学报》2008,29(3):114-117
我国现行宪法在制订时,某些规定具有超越历史阶段的倾向;某些术语存在落后于时代的地方;某些表述基本符合实际,但不完全符合实际.在修改中,宪法颁布时就存在问题的某些内容,或者修改不够及时,或者一直没有修改;宪法颁布时不存在问题而后来根据实践的发展需要修改的某些内容,或者修改得不彻底,或者没有修改;某些可改可不改或者说根本不必修改的内容做了修改;现行宪法的四次修改,总起来说,虽然坚持、体现和突出了改革的精神,但是不够全面和到位.在解释中,某些提法带有历史局限性.在实施中,某些规定没有得到很好的落实.我们需要进一步完善宪法,增强宪法的权威. 相似文献
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64.
在习作教学的过程中,习作评改是不可或缺的环节。在新课标的要求下,教师应该充分认识到作文修改和评价的重要性,既要考察学生修改作文内容的能力,还要关注学生自主评改的态度、过程和方法。通过习作评改,可以帮助学生了解到自身存在的问题和不足,并找到有效地改进措施。调查显示,如果采用教师评改的方式,会影响学生的主动性,学生对自身缺陷的了解也不够全面。所以,要采用自主评改的方式。 相似文献
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通过修改提高学生的写作能力,是习作课堂教学需要重点落实的教学目标.通过聚焦每次习作的重点、指向学生的表达困惑、渗透必要的写作策略、提升表达的实际意义、重视学生修改的态度五个环节,引导学生经历习作修改过程,真正提高他们修改习作的能力,从而促进今后写作能力的提升. 相似文献
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汤国平 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
想要构建高效的小学数学课堂,需要教师们不断地跟着时代要求,并学会更新自己的教学观念,提高自己的教学技能。为了能够让学生获得更好的小学数学教育,教师提出了构建生活化小学数学课堂,因此接下来本篇文章将对如何构建生活化数学课堂做一个简单探讨。 相似文献
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李雪棉 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
小学数学课堂教学中突破重难点的具体策略主要有:巧借直观,深化知识理解;巧挖实例,体验知识本质;巧施对比,感悟知识内涵;巧行迁移,强化知识联系;巧用操作,突破知识难点。 相似文献
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校读,作为学术英语写作的一个重要组成部分,通过对初稿进行有效的修改和润色,使文章主题更明确,条理更清楚,文意更连贯,可读性更强.本文按照大部分中国人写作英语文章的习惯,将校读过程分为两个步骤--修改和编辑来分别进行阐述.正确的掌握和运用本文中介绍的校读策略对于有效的提高学术英语写作水平将有所裨益. 相似文献
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