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61.
在教育系统内,有组织、有计划地开展邓小平教育思想的大学习、大讨论,要以邓小平教育思想指导我国教育实践。通过学习认识到:把教育摆在优先发展战略地位是邓小平教育思想的核心和精髓,是邓小平同志对我国未来发展及前途思考的一种高度概括,是我们今后工作的指南。1 把教...  相似文献   
62.
刘英杰 《收藏》2012,(13):88-89
在古玩市场见到几件据说是红山文化玉猪龙的藏品,经与真品对比分析后发现不过是仿品、赝品。虽然玉猪龙在红山文化中出土较多,但大多延续着同样的风格和形制,通过对比,仿品、赝品不难鉴识。出土的红山文化玉猪龙真品(图1)属红山文化后期玉器制品,为岫岩软玉雕琢而成,猪首龙身,通体呈鸡骨白色,局部有黄色的土沁。龙体卷曲如  相似文献   
63.
刘英杰 《收藏》2012,(21):85
何谓清代五帝刻花钱?从字义上讲,民间将顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆五个清代皇帝铸行的年号钱收集在一起,便是五帝钱了;而钱币上再刻有吉祥图案等,即为五帝刻花钱。人们寄予它"无所不能"的魔力,往往用于镇宅辟邪、开张庆典等。  相似文献   
64.
文章对中国传统养生方法在船员心理培训中运用进行了分析。结果表明:特殊的海上生活环境给船员带来不可预知的身心冲击和潜在伤害;中国传统养生学可以在心理方面给船员带来积极的影响,促进船员的心理健康,从而让船员适应特殊的海上生活环境。  相似文献   
65.
网络社会圈层化背景下,强弱关系摇摆现象更加明显.文章采用案例分析法,在给出"水纹圈"强弱关系界定标准的基础上,对新浪微博超话中反映的圈层与强弱关系问题进行重点分析,认为这种关系摇摆在重塑个人关系圈子的同时,也在一定程度上缓解了当下网络圈层间壁垒高筑的现象,这对形成圈层沟通、包容多元价值的网络环境具有现实意义.  相似文献   
66.
今年3月12日植树节当天,华东交通大学百余名师生每人在该校孔目湖旁栽下了一棵树.在接下来的两个月内,学校全体教职工将分批植树千余棵,并号召校友、毕业班同学种植“纪念树”或“纪念林”.  相似文献   
67.
"激发和培养学生学习英语的兴趣"在<新课程标准>中被列为基础教育阶段英语课程的任务的第一条.可见,学习兴趣在学生的学习中具有十分重要的作用.根据心理学家对能引起兴趣的事物和中学生兴趣的特点的研究,结合英语学科的特点及教学实践,我提出以下一些教学策略.  相似文献   
68.
目的:利用高效液相色谱(HPLC)技术,探讨不同低氧训练模式下大鼠心肌组织ATP、ADP、AMP含量以及能荷(EC)水平能量代谢的变化特征.方法:将40只大鼠随机分为4组,每组各10只,分别进行常氧训练(control)、高住低练(HiLo)、低住高练(LoHi)和阎歇性低氧训练(IHT),4周后断头处死,取心肌组织进行液相色谱分析.结果:不同低氧训练模式下大鼠心肌组织ATP、ADP、AMP伊含量以及EC水平变化存在一定差异,与常氧训练相比,HiLo组ATP下降了36.1%,LoHi组和IHT组分别提高了12.5%和36.0%,均产生显著性差异;ADP和AMP的变化趋势与ATP相似,除了HiLo组AMP下降了23.9%外,其余的均未有较大的变化;HiLo组心肌组织腺苷酸池总量下降了19.0%,而LoHi组和IHT组表现为略有提高,但只有IHT组产生显著性差异(P<0.05),各组的EC水平差异不大,维持在相对稳定的状态.结论:HiLo低氧训练后的ATP含量、腺苷酸池总量以及EC水平最低,IHT低氧训练后的ATP含量、腺苷酸池总量以及EC水平最高,表现出IHT训练后EC维持能量代谢能力的效果最为显著,EC水平维持能量代谢能力表现为IHT>LoHi>常氧训练>HiLo.  相似文献   
69.
刘英杰 《语文天地》2011,(13):45-46
我和洪斌一样,高考都考了三回,考一次,便多一道烙印,洪斌说还在做有关高考的梦,梦里有扭曲也有激情,尽管现在早已大学毕业了。我和洪斌一直同班,是铁打的兄弟。第一次参加高考那年很张狂,  相似文献   
70.
苦参(SophoraflavescentlisAit)属豆科槐属植物,药用其根,性寒味苦,入心、脾、肾三经,有清热解毒,明目止泪,燥湿利尿,祛风杀虫,安五脏,轻身定志等作用。笔者就近年来我院临床应用苦参治疗多种疾病的处方进行初步的整理和统计分析,现就其临床应用配伍、用量、副作用及其对策作初步探讨,以供临床参考。一、苦参配伍黄芪、龙胆草治疗慢性乙型肝炎用量:苦参9~15g,龙胆草6~12g,黄芪6~9g。中医认为乙肝病毒是时疫病邪,有重浊粘腻,易于停着,类似“湿邪”为病的特点,但同时也兼有正气亏虚的特点。苦参昧苦性寒,善清热燥湿,而龙胆草清热燥湿,专泻…  相似文献   
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