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牛滨 《教育界(基础教育)》2021,(11)
随着信息技术的不断发展,远程教学逐渐成为一种可能。以扶贫地区的中小学音乐教学为例,其可以依靠远程教育来提高音乐教师的教学水平。针对远程培训课程体系建设过程中面临的问题,积极寻找解决对策,可以推动远程培训课程体系的建设,增强扶贫地区的音乐师资力量。 相似文献
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随着体育运动的日益商业化、政治化，使用兴奋剂的丑闻不断涌现，如何使体育运动的参与者在一个公平和健康的环境中，实现“更快、更高、更强”体育精神的展示成为体育界关注的焦点。而为了打赢这场没有硝烟的战争，不仅应从法律和科技等宏观层面进行管控，还应从教育等微观层面着手，加强对反兴奋剂教育的研究。研究发现：当前的反兴奋剂教育存在教育内容复杂化、教育对象宽泛化和纯洁体育氛围缺失等问题，文章在剖析问题的基础上，认为反兴奋剂教育与社会控制理论在目的、任务和过程层面存在适用性；基于社会控制理论的启示，提出通过培育良善的风俗习惯，营造道德遵守的风尚，树立忠诚信仰，完善法治治理制度和注重社会舆论的监督等路径来解决目前我国反兴奋剂教育存在的问题。 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(6):22-26
专题培训是增强中小学教师培训的针对性、提高教师教育教学技能的重要手段。专题培训团队在设计培训方案时应关注中小学教师的需求;在落实培训方案时应注重中小学教师网状知识结构的生成和解决现实问题能力的提升;要注重教师的实际获得,包括提升教育教学技能、加强教学能力建设、增强科研能力等;要促进学校和校长以专题培训为抓手,激活教师创新思维和教学改革行动。 相似文献
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自十七大提出促进创业带动就业以来,创业项目取得快速发展,它不仅拉动了地方经济,而且大大带动了社会就业。如何使有意创业的学员成功创业成为我们思考的一个重要问题,为此,笔者认为有意愿创业的学员参加创业培训,掌握理论知识是一方面,真正创业过程中能否得到专家辅导和政策支持也是非常重要的一方面。 相似文献
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<正>2012年12月至2013年5月,笔者在澳大利亚墨尔本维多利亚大学(Victoria University)的供应链和物流研究所(In8titute for Supply Chain and Logestics)做了半年的访问学者,深入了解了澳大利亚职业教育的有关情况。现结合物流专业介绍澳大利亚职业教育的几个特色,以供我国职业院校物流专业借鉴参考。 相似文献
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五年来,黑龙江大学教育学院以E-Learning的形式承担了黑龙江省教师领域的继续教育知识更新培训任务。在承担培训任务的过程中,研究者对培训形式、培训内容、培训效果等方面进行了反思,肯定了五年来的成就,同时也分析了问题与原因,并提出了培训的改进意见和可能路径。 相似文献
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