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61.
吴勇 《池州师专学报》2003,17(3):137-138
通过对持球突破技术的分析,阐明持球突破技术的合理运用,提出今后教学、训练中的建议。  相似文献   
62.
小组学习是学生在课堂中以小组为单位进行讨论的一种形式。怎样优化小组学习过程 ,充分体现学生的主体性、互补性 ,培养学生自主学习的能力和创新精神呢!一、引导独立思考 ,打下小组学习基础在小组讨论之前 ,教师必须引导学生独立思考将要讨论的问题。这思考题应是经过教师梳理的 ,能够体现教材重点、难点以及多数学生认为是疑点的问题。这样的问题不宜多 ,要有讨论的价值。例如 ,在教学《穷人》这一课的第二段时 ,教师设计这样一个讨论题 :桑娜把西蒙的孩子抱回家 ,为什么“心跳得很厉害 ,自己也不知道为什么要这样做 ,但是觉得非这样做不…  相似文献   
63.
与同行交流,总听到这样的抱怨:语文比之数学,可谓生动形象;语文比之外语,可谓轻车熟路,可是学生就是不愿意享受它。听了类似的议论,笔者心中不禁这样想:我们真的让学生享受语文了吗?因此,要让学生开开心心学语文,首先要让语文课堂教学成为一本“开心辞典”,要不断地召唤着、激励着探究者,从而使语文课堂变成巨大的“磁力场”。然而语  相似文献   
64.
海门是全国“两基”工作先进县、江苏省首批素质教育实验区,也是首批省课程改革实验区。但是,教育存在的困难很多,需要研究的问题也很多。我们认为,最迫切的就是如何着力教育创新,进一步深化教育教学改革,推进我市素质教育的新发展。  相似文献   
65.
华西药学院在全国率先将原有药学6个二级学科8个专业实验课程体制和管理机制合理、科学地整合为一,于2003年6月成立了"华西药学实验教学中心".通过体制管理和实验教学的创新性的改革,取得了显著的成效,并起到了良好的示范作用.2009年5月被评为四川省省级实验教学示范中心.  相似文献   
66.
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。这是现代著名诗人、作家、翻译家卞之琳的一首脍炙人口的诗作。这首仅四行  相似文献   
67.
2000年2月国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》规定:综合实践活动作为国家规定的必修课程,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四部分内容。  相似文献   
68.
背诵是我国传统的语文教学方法,是提高语文学习质量的重要手段之一。如果学生愿意背诵并且取得好的效果,那么积累会越来越多,语文素养会在日积月累中提高。但事实上,大多数学生对背诵望而生畏,把背诵当成包袱,死记硬背,读而不知其意、背而不知其味,以至无论怎样也记不牢。不仅背诵不出来,而且连背诵的意义也丢失了。还有的学生极少阅读背诵课外书籍,特别是乡镇学校的学生阅读课外书籍的就更少了,更别说是背诵课外读物了。因此,教师应对背诵环节予以足够的重视,且在大力提倡背诵的同时对学生导之以法,助之以力,鞭之以策。  相似文献   
69.
在当下的习作教学中,教师将更多的精力放在如何“教”儿童写作上,但对写作主体——儿童却缺乏足够的体认,对儿童写作行为的发生以及运动过程更是知之甚少。因此,我们所看到的儿童写作只是一种外在于儿童精神世界的“作文行为”,而不是蕴藏在言语和精神深处呼之欲出的“写作意识”,这就是“文心”。  相似文献   
70.
过去农村的娱乐休闲活动并不丰富甚至有些匮乏,因此,国家推行了广播电视村村通户户用的惠民工程项目,不仅可以丰富人民群众的娱乐活动,也能促进群众了解更多的社会信息。但在该工程项目的建设过程中,出现了一系列的管理与维护问题。基于此,本文从当前广播电视村村通户户用工程在管理与维护方面存在的主要问题以及解决办法这两方面展开了简要的分析论述。  相似文献   
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