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61.
吴振华 《周口师范学院学报》2002,19(6):12-15
开来 ,他把无知无觉的自然吸入自我之中 ,自己又消融在景物里……并同无形的宇宙生命合而为一”[2 3] 。在这种境界里 ,自然万物成为他心境的客观投影 ,成为他生命精神的载体。然而山水诗能真正达到这种境界的极少 ,韩愈的山水诗所达到的只是一种生命境界 ,还未能达到宗白华先生所说的最高的审美的灵境[2 4 ] ,这与山水诗创作传统的影响及韩愈山水诗中积淀的文化背景有深刻的关系。五以上我们通过对韩愈山水诗的考察 ,分析了韩愈山水诗的基本特征 ,即既有雄奇险恶之美 ,又有平易自然之态 ;既是复杂心态的展示 ,又表现出傲岸倔强的生命精神。… 相似文献
62.
吴振华 《周口师范学院学报》2007,24(3):9-13
韩诗意象具有与传统诗歌意象不同的艺术特征。文章通过对韩诗中自然意象的统计分析,认为韩诗意象具有生硬、晦涩、险怪的特征,表现出强烈的主观化、非诗化倾向。其诗歌创作总体上与李白、杜甫等大诗人处于一种基本相同的趋势中,韩诗的创造性就是在整体的趋向一致中表现出意象的独造性。 相似文献
63.
吴振华 《周口师范学院学报》2008,25(3):9-16
王维与韩愈无论从思想、为人还是诗歌创作风格看,都是迥然不同的,一个崇仙佞佛,一个攘斥佛老;一个空灵隽永,一个雄奇瑰伟。但是从对相同题材的不同选择,对相同艺术形式的认同,我们可以发现王维对韩愈有微妙的影响。这说明后代作家的创作是以全面继承前面作家艺术创造成就为前提的。韩诗之所以能笼罩一代,在于它具有很强的融通能力,又具有包容性,在继承中有所创新,从而推动了艺术的发展。 相似文献
64.
65.
吴振华 《实验室研究与探索》2011,30(9)
以HDV作为高清视频编码格式,采用CPU+GPU+I/O的构架,以及用千兆以太网和基于iSCSI的IP SAN作为网络结构,对如何构建适合高校教学的网络化高清非编室作了设计.以HDV为核心编码的非线性编辑系统既能满足当前仍有较大需求的标清节目制作,又能为高清节目制作做好充分地准备;CPU+ GPU+ I/O的构架有效利用CPU和GPU的处理能力,简化了非线性编辑系统,进一步降低了影视制作的门槛,从而有利于在高校和其他教育机构中推动影视技术教学;基于iSCSI的IP SAN的构架无论从成本上还是实施难度上,都极具竞争力,它基于成熟的以太网技术,随着万兆以太网的出现,它的应用将更为广泛. 相似文献
66.
吴振华 《中国教育科研与探索》2007,(1):79-81
中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中,如何面向二十一世纪,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,特别是职高生如何把所学到的数学素质应用到实际工作和技能操作中去,是我们数学教育工作者面临的重大课题。本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养职高生的数学素质作一探讨。 相似文献
67.
新课标下要重视学生的“可能” 总被引:1,自引:0,他引:1
吴振华 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):16-17
在新课标思想的指导下,个性化阅读已成为语文教学的一种新趋向,因此备课除了备知识,更要备学生的“可能”。教师作为学习的组织者、参与者,应尽可能多地把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内,学生不仅应该成为课堂学习活动的主体,而且也应该是我们备课的出发点和归宿点。 相似文献
68.
虚词与李义山近体诗所表现的情感与心态 总被引:2,自引:0,他引:2
吴振华 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(1):59-63
虚词的运用与李商隐近体诗歌深情绵邈、婉丽深曲的风格有重要关系.从虚词的运用中,我们可以从另一个侧面,比较真切地透视李商隐身处晚唐的历史衰败时期特有的悲剧性、讽刺性情感内涵和整体上带否定色彩倾向的迷惘、空幻的心态.这一方面是由于他具有多情而善感、执着而缠绵的性格,另一方面更与他悲剧性的身世遭遇有重要关系. 相似文献
69.
70.
吴振华 《广东职业技术师范学院学报》2013,(8):1-10
杜甫、元结是盛唐与中唐之交的两位重要诗人,他们的诗序与诗歌记录了安史之乱前,后的历史真实,成为著名的史诗。杜甫诗序是沉郁顿挫的心灵浩叹,而元结的诗序则是悲怆深沉的时代哀歌。 相似文献