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关于阅读教学的几点构想灵壁师范张群小学阅读教学应以教学大纲为依据，从阅读教小学的总目标和总任务出发进行整体性探索，丛而促进阅读教学的最优化。一、依据目标确定原则在小学阶段的阅读训练中．各个年级阅读训练中的宇、词、句、段、篇和听、说、读、写之间既是一个... 相似文献
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一、探究新知师：（出示存钱罐）这是某同学的存钱罐，他把爸爸、妈妈平时给的零用钱都攒起来，从不乱花一分钱，我们要向他学习勤俭节约的好习惯。让学生观察并思考：如果我们把带来的钱分一分，想一想，该怎样分？学生把带来的人民币进行分类。教师巡视，并请部分学生在投影仪上演示分类情况：有的分为硬币和纸币，有的分为分币、角币、元币。引导学生思考：由金属制成的钱叫什么，由纸制成的钱叫什么？请一学生在实物投影仪上演示分币、角币和元币的分法，然后提出问题：为什么这样分？引导学生认识到这是按照人民币的单位分的。师：今天… 相似文献
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寻找一架“帮助孩子的眼睛越过围墙”的梯子,意为教师通过寻求各种适合的教育方式去帮助孩子的眼睛越过围墙,使得孩子更有思想、有想象、有创造,这种寻找梯子的过程正是我们教师孜孜不倦的爱心课程探索之路。爱心是一种重要的情感,良好的品行能使生活充满阳光。我们的目标是让每位幼儿享受爱心教育,在为他们未来生活作准备的同时,让幼儿学会关心,学会尊重,学会自信。 相似文献
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心理健康教育作为学校大系统的一个子系统,要正常运行受诸多因素的影响,笔者认为,学校领导、任课教师、心理健康教育工作者、学生这四个方面制约这个子系统的顺利发展,是它的四个支柱. 相似文献
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通过运用P-P概率图对2001-2004年所有上市公司净资产收益率的分布进行正态检验,验证上市公司总体上存在操纵净资产收益率的倾向;以2004年配股的16家上市公司为样本,运用修正的Jones模型计算出代表盈余管理程度的操纵性应计利润,结果显示这16家上市公司为申请配股均进行了盈余管理。这一分析为2004年配股上市公司的赢余管理程度提供经验的证据。 相似文献
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谈比例原则在我国行政法中的引进 总被引：1，自引：0，他引：1
张群 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(4):77-79
行政法比例原则被誉为行政法中的“皇冠原则”,是制约行政自由裁量权的一个重要工具。但在我国尚未得到充分的应用。文章在对比例原则的内涵进行界定的基础上,结合比例原则在我国行政法中的现状,探求了我国行政法中引进比例原则的方式和途径,对完善我国的行政法制建设具有重要意义。 相似文献
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由何新文、路成文教授合作整理的《历代赋话校证》（附《复小斋赋话》,上海古籍出版社2007年3月出版,以下简称《校证》）,是湖北大学何新文教授计划编辑的“历代赋话丛编”的第一种。《校证》以湖北省图书馆所藏清代乾隆五十三年复小斋刻本为底本,校以该书征引的有关文献的原文,并适当参考《携李遗书》中的《复小斋赋话》及香港何沛雄的《赋话六种》中的《历代赋话》,可以说是集众版本之精华和众家之大成。 相似文献