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课堂教学是一种创造性劳动,应由教师根据教材和学 生的具体情况具体分析,科学地进行组织,不应模式化。但课堂教学毕竟又是实实在在的事物,是有一定章法和规律可循的,不能玄虚。我们根据义教汉语拼音教材编排特点,结合教学实践,在实践中摸索总结出一套行之有效的汉语拼音课堂教学基本结构。 第一步 复习巩固 预作铺垫 教材没有安排课前复习检查的内容,由任课教师针对学生已学习过的声母、韵母、声调、音节、拼音词语的重难点和将学新课有关的内容,按“少而精”的原则编拟。 相似文献
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目前,有效教学已经成为中外教育者共同关注的话题。笔者通过筛选分析,整理出一部分对提高课堂实效性有帮助的教学方法或教学行为,给一线教师参考选用。下面从初中物理课堂教学各环节进行分析。一、课堂引入课堂引入方法多种多样,主要目的是:(1)让学生尽 相似文献
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徐志强 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
针对当前中学生迷恋信息网络导致学习兴趣下降以及大学生找工作困难导致学习价值下降的双重影响,提出了中学化学高效课堂的理念和“精准点拨竞展示”的模式。 相似文献
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徐志强 《商情·科学教育家》2013,(29)
汽车操纵稳定性的研究,是与汽车车速的不断提高分不开的.早期的低速汽车,还谈不上操纵稳定性问题,最早提出操纵稳定性问题,是在具有较高车速的赛车上.后来,随着车速的不断提高,在轿车、大客车和载货汽车上也都不同程度地出现了类似的问题.因此汽车操纵稳定性的研究成为当今研究热点.本文从国内外汽车操纵稳定性控制的研究现状出发,对汽车操纵稳定性进行仿真分析. 相似文献
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数学Ⅰ 1.(1) 有一个以整数a、b、c为系数的3次整式P(x)=x~3+ax~2+bx+c,用x+3去除,余数为2,用x+2+3~(1/2)去除,能整除。则a=(),b=(),c=()。P(x)=[x+()][x~2+()x+()]。 (2) 有长方形ABCD,AB的长度是1,BC的长度是x。设1相似文献
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徐志强 《语数外学习(初中版)》2005,(5):20-22
我从小生活在一个和谐美满的家庭里，深深感受到被父母宠爱的幸福。虽说家境算不上富裕，但有父亲这根顶梁柱在，心里感到有根支柱在支撑着，生活也就有了依靠。姐姐上学后，成绩非常好，放学回到家也非常的乖巧，经常帮父母干一些家务活，一家人就这样平静而安逸地生活着。 相似文献
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徐志强 《中小学信息技术教育》2003,(7):71-71
随着对外交流的日益频繁,我们将面对一个更加开放的语言环境,学好英语已是大势所趋。不过,学英语是一个循序渐进的过程,对于迫在眉睫的事该如何解决?好在互联网给了我们这么一个“临时抱佛脚”的机会。只要你愿意,便可以到网上“雇”个翻译回家!看世界http//www.readworld.com/tran/index.html “看世界”能将英文网站译成中文。这对于需要 相似文献
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知识管理--以知识为基础的管理模式与管理系统 总被引：22，自引：1，他引：22
文章对知识的实体与过程的二象性作了简要讨论 ;从知识资源本身的管理 ,知识对其它生产要素与活动的渗透、协调与激活作用及其管理 ,以及知识对信息知识的渗透、协调与激活的作用及其管理等 3个方面对知识管理展开了全面讨论。 相似文献
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