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王旭兰  刘媛媛  李昱  于婷 《科技风》2023,(10):43-45
“1+X”证书制度下,实施护理专业“书证融通”的方法为:顶层设计、设计原则、基本模式、建设目标、保障条件等。在了解了建设要素后,还需了解建设路径,通过融入职业技能等级标准重构人才培养方案、融合职业能力培养与课程体系重构教学设计,打造具有“双师型”教师团队、校企合作、全面考核创新考核评价标准等方面措施,具体落实书证融通。  相似文献   
62.
在现今高校的行政部门当中,有效的实行绩效考核,完善相关的体系和制度建设,对于高校的建设和发展来讲极为重要。文章针对这一方面的内容展开论述,详细分析了高校行政部门相关绩效考核评价体系的设计和建立,深入探究了其中的各个关键环节,力求为相关事业的进步和发展提供参考,同时也为高校的建设作出努力。  相似文献   
63.
李昱 《大观周刊》2012,(51):383-383,360
随着同家新课程标准的全面实施.尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进人实验区.高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战。因此,高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求.就成了人们关注的焦点。笔者认为,新课程改革背景下的高中物理教学.主要应在以下三个方面寻求新的突破:  相似文献   
64.
交叉学科的发展,为高校信息类实验室安全管理工作带来了诸多挑战,如设备和材料的危险性、操作流程的规范性、学科背景的多样性、管理人员的专业性都是实验室建设需要关注的重点。该文结合工作实践,构建了涵盖责任体系建设、制度体系建设、风险源辨识与分级管理、技术支撑与设备配备、人员保障共同作用的信息类交叉学科实验室的安全管理体系。通过安全管理体系的建设,以期为高校信息类交叉学科实验室建设和安全发展提供支持和保障。  相似文献   
65.
青少年情感类谈话节目是传统情感类谈话节目衍生出来的,旨在关注青少年情感世界的全新节目类型.文章以湖南卫视青少年情感类谈话节目<8090>为例,从机构、文本、受众三方面分析节目的成功之道,以及如何摆脱情感类节目的同质化现象,并指出突破节目瓶颈还需注意的问题.  相似文献   
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67.
正《语文新课程标准》要求学生每学年练笔不少于1万字,并对写作教学提出了具体的要求:"写作是学生运用文字表达、交流的重要手段,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。"随着新课程改革的进一步推广和深入,作文教学更是备受关注。作文教学历来都是语文教学的重点和难点,本文将就如何发挥作文评价的导向作用,以提高学生的作文水平进行探讨。一、在自我评价中认识自我,提升自我在平时的作文教学中,教师往往会在所有的  相似文献   
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当前,我国农民工公共文化服务需求与供给矛盾突出,根本原因主要表现在城乡分治的户籍制度形成了城市公共文化服务供给的盲区、农民工偏低的文化素质制约了文化参与意识、农民工的流动性影响了公共文化服务的适时配给、农民工公共文化服务内容和形式制约了有效供给等4个方面。  相似文献   
69.
分析了行政监管行为的性质、监管失职行为的违法性及行政裁量与行政违法的关系,结合各国相关案例,认定应以受损法益重大性,危险发生的预见可能性及损害结果回避可能性作为我国行政监管失职行为违法性判断的普适性标准。  相似文献   
70.
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