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钱穆继承了中国传统儒家的道德心性论及圣贤创造历史的思想,构建了自己独特的英雄史观.本文对其英雄史观的含义、基本内容、理论基础和时代意义作了评析. 相似文献
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论大学语文课的德育功能东北师大杨卓全国高等学校开设大学语文课已１０余年。教学实践表明，大学语文不仅担负着提高大学生文化素养的智育功能；增强大学生的审美情趣的美育功能；更担负着培养大学生道德情操的德育功能。它是富有多种功能，全面育人的一门重要课程。中国... 相似文献
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分析化学实验教学改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了化学实验教学的现状,针对存在的问题,提出了分析化学实验教学改革的方案.通过更新教学内容,改革教学方法,增加实践环节,完善考核制度.加强了基础训练,开设了设计实验及综合性实验,培养了学生的创新能力,很好地达到了分析化学实验课的教学目的. 相似文献
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正云龙自古以来就是一个多民族聚居的地方,有白族、阿昌族、傈僳族、彝族、回族、苗族、傣族、汉族等8个世居民族在这里繁衍生息。早在先秦两汉时期,这里就是嶲、昆明、僰、比苏、哀牢人等众多古代族群活动的地方,唐代以降,摆夷人(今傣族)、阿昌族、蒲蛮人(今布朗族)、僰人(白族先民)、傈僳族、彝族罗武人等逐渐成为了云龙境内的 相似文献
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杨卓华 《中小学心理健康教育》2012,(6):36-36
一、开展书信咨询的实践我是一名小学专职心理教师。刚人职时,我向全校学生介绍：我是心理老师,如果大家在生活、学习中遇到了困惑,可找我谈话或写信给我。第二天,我的办公桌上就放着一封学生的来信,从此我开始了书信咨询的实践。每个年级都有学生给我来信,我见来信越来越多,于是向学校申请开设了一个心理咨询信箱,安装在我校心理辅导中心的门前,命名为“心灵之约”,上面写着“知心哥哥聆听你的心声”。学生来信中所写的不一定都是生活、学习中的重大事件,但是每一封来信我都会认真对待。 相似文献
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九年义务教育阶段小学六年级到初中一年级是中小学教育过渡的结合部,是一个承前启后的关键时期,过渡成功与否对教育质量影响很大。由于学生心理发展的连续性、小学学习习惯的滞留性与渐显的初中数学知识的抽象性,使得一部分学生进入初中后数学成绩明显滑坡。这是一个较普遍的现象,它反映了中小学数学教学之间存在着严重脱节。因此,如何做好中小学数学教学的衔接, 相似文献