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61.
近年来,中小学校逐渐认识到教育科研的价值,给与了课题研究前所未有的重视。然而,中小学教育科研的现状并不令人乐观。在很多学校,教育科研还只是"做秀"的道具,课题从热热闹闹地开始到轰轰烈烈地结束,只有极少数教师参与,最后成果不能变为常态,无法进入学校文  相似文献   
62.
杨振 《生物学教学》2009,34(1):79-79
高中生物学难学,主要的原因之一是需要理解、记忆的知识太多。记忆是智慧的根源,但死记硬背导致学习效率低,内容混淆,应用能力差。为了帮助学生更高效地记忆相关知识,笔者在生物学新课程教学中总结了一些有趣的知识记忆方法,现列举如下:  相似文献   
63.
Fe2O3-CPs-TiO2纳米复合材料的制备、表征及其光催化性能   总被引:1,自引:0,他引:1  
以苯乙烯单体,TiCl4和Fe3O4为原料,采用两步合成法合成Fe2O3-CPs-TiO2纳米复合材料,并通过UV-Vis、FT-IR、XRD、SEM等技术进行了表征。结果表明,CPs的共轭链上有C=O;且TiO2与CPs间以Ti-O-C键结合;复合微粒的平均粒径为80 nm,复合微粒的小尺寸和共轭键上极性基团的存在有利于Ti-O-C、Fe-O-C键的形成。催化性实验结果表明:在自然光下,该纳米复合材料在45 min内可使染料MB溶液完全脱色。  相似文献   
64.
高职口才教学对声音、影像的素材需求较大,而当前教学实践中存在信息技术与口才课程整合不科学的现象.本文从整合原则、整合方法和整合模式三个方面,对信息技术优势在高职口才课程中的优势发挥进行探讨,意欲初步构建立体的、多层次的整合框架.  相似文献   
65.
教学生活化就是要将课堂所学知识和实际生活联系在一起,让学生可以在生活中运用所学知识解决问题,是培养学生思维能力和解决问题能力的重要教学方法。小学阶段数学与生活有密切联系,生活化教学可以培养学生学习兴趣和解决问题能力,对提高学生的数学素养有重要意义。  相似文献   
66.
李晖  杨振 《茂名学院学报》2011,21(2):66-68,72
提升社会服务能力是高等学校主要功能之一。大河西先导区园区经济的快速发展,使区域职业学校的发展站在了新起点,产生了新任务,面临着新机遇。从园区的发展需求出发,研究校企合作的发展路径,并提出了相关保障机制。  相似文献   
67.
作为一名实验教师如何用新的教学理念去实施自己的教学实践,这是摆在我们面前的一个最大难题。新课程难就难在只有目标,没有具体的教学内容、实施方法和评价标准,但新课程在带给我们很多困难的同时,也带给了我们很大的发挥空间和创造空间,给我们教师的专业发展和综合素质的提高提供了良机,因为教学本身就是一个不断发现问题,分析和解决问题的过程。  相似文献   
68.
张永宝  杨振 《江汉学术》2011,(4):108-112
张之洞和袁世凯作为清末新军编练的两位主要实践者,在推进中国军队近代化的历史进程中做出了卓越贡献。二者在练兵活动中所形成的建军思想,有一定的相同之处,但本质上存在着一些差别,主要表现在根本目的、对军队的控制以及对士兵文化素质的重视程度等。  相似文献   
69.
70.
从我县经历的四年理化实验考试看,尽管广大师生非常重视,可仍然暴露出不少教学方面的问题。这里,将学生考试中的错误和问题略作析评,供教师在实验教学中参考。1.实验教学要面向全体学生,防止两极分化。每次考试,都有少数学生得分很低,甚至得零分。究其真正原因,除了学  相似文献   
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