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61.
一、建设具有中国特色的体育理论;二、在学科建设中,应注意研究解决我国体育实践中所产生的问题;三、深入体育运动实践,发现问题、研究问题、解决问题;四、提高实际工作者的理论素养;五、省市以上体委研究工作的重点应放在“转化”上;六、加强体育理论研究的规划工作。  相似文献   
62.
针对当前高职学生综合评价方法不能较好地反映综合素质系统内各子系统间的相关程度问题,在分析各子系统素质本身特点及其的响应关系的基础上,构建高职学生综合素质DPSIRM耦合模型,利用层次分析法,邀请相关领域专家打分,得到准则层、指标层的各个判断矩阵,计算出各指标权重,从而得出高职学生综合素质的综合评价值、耦合度值和耦合协调度值,对高职学生的综合素质进行评价.  相似文献   
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