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62.
正口语交际就是日常的生活交际,其教学目的就是让学生在生活中更好地与人交往。《语文课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐的人际交流的素养。"因此,教师应尽量选择贴近学生生活的交际话题,使学生张开想象的翅膀,在童心与经验、想象与诗意构建的世界里来回穿梭,自由翱翔。一、贴近生活,让学生想说叶圣陶说:"生活如泉涌,文 相似文献
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王建萍 《常州工程职业技术学院学报》2006,(4)
以评促建、以评促改、以评促管,已成为学院发展的动力和目标,强化档案意识,规范档案管理;建立健全档案管理工作制度,依法治档;合理科学配备档案管理人员,重视档案工作队伍建设;确定档案工作目标,使档案工作有序开展,是学院档案管理工作在今后一个时期要着力解决和改进的主要方面。 相似文献
64.
目的：体现以病人为中心,规范手术室护理服务程序,为病人提供满意服务。方法：通过术前访视、加强手术安全核查、术中优质护理服务等措施,不断改进护理质量。结果：开展优质护理后病人及家属满意度大幅提高,同时减少了差错事故的发生。结论：手术室开展优质护理,增强了护士的服务意识,减少了差错事故的发生,提高了病人、家属及手术医师的满意度。 相似文献
65.
王建萍 《学生之友(小学版)》2010,(1):13-13
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。在这种理念指导下,各种各样的合作教学尝试已在课堂上开展起来。然而这种合作虽能使“安静”的课堂一下子“热闹”起来,学生似乎获得了解放手脚、张扬个性的机会,但其只是流于表面现象,合作的效果也是一般。在教学中怎样才能有效地组织好合作学习呢？ 相似文献
66.
引导孩子仔细观察图片_知道先看什么,后看什么,怎样看i逐步培养他们的空间知觉舷轨 j j.? j j| 一积木放到哪里@王建萍
@费嘉 相似文献
67.
这是一组关于种子发芽、生长变化的画面,画面的顺序不对,请你按变化的情况给画面标上序号。爸妈妈说的话:在日常生活中,和孩子一起种植一些小植物,观察其生长变化的情况。()一粒种子@王建萍
@费嘉 相似文献
68.
王建萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(10):41-43
一、个案研究的目的小学生数学学习障碍的形成是影响学生学业发展的重要原因之一,学习障碍的不断积累是学生最终逃避、畏惧数学学习的主要原因所在。学习障碍的形成原因固然是多方面的,除去学生本身的智力因素与非智力因素之外,教师的教学因素是否会成为导致学生学习障碍的原因 相似文献
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70.
论图书馆品牌文化与图书馆竞争力 总被引：16，自引：2，他引：14
通过论述图书馆品牌文化与图书馆竞争力的概念及其相互间的辩证关系，阐明了优秀的图书馆品牌文化是形成图书馆竞争力至关重要的因素。 相似文献