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61.
信息社会的体育教学模式设计及其实验应用 总被引：4，自引：0，他引：4
王玉珠 《上海体育学院学报》1998,22(4):38-42
通过对现代社会信息化进程及跨世纪体育人才需求的分析,揭示了传统体育课堂教学模式的不足。在此基础上,提出现代化体育课堂教学模式方案,并经实验验证,提高了教学效果。 相似文献
62.
转变体育教学观念，培养适应知识经济时代需要的高质量体育人才 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济的来临,为高等体育教育改革提出新的挑战。高等体育教育改革应明确办学思想,转变体育教学观念,拓宽体育教学专业口径,调整体育教育专业的知识、能力和素质结构,以适应知识经济时代的实际需求。 相似文献
63.
新时期传播环境的极大改变,给建设新时期高校网络媒体管理机制带来新的挑战。本文提出高校管理者可采取内外结合,即对外积极推进高校网媒联盟化,对内加强校内网络管理的方式来构建完善健全的高校网络媒体管理机制。 相似文献
64.
体育保险欺诈问题的对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料调研、逻辑分析等方法,界定体育保险欺诈的含义,研究体育保险欺诈的主要形式和特点及体育保险欺诈的构成,并提出防范体育保险欺诈的对策严格贯彻执行《保险法》及其他法律中的有关规定;完善体育保险条款,列明体育保险欺诈责任;加强体育保险的风险评估,提高承保质量;建立反体育保险欺诈信息数据库;建立科学的理赔程序,提高理赔人员的素质。 相似文献
65.
66.
王玉珠 《陕西教育学院学报》2006,22(1):46-49
“五四”时期,新文学家们在决绝地反传统时,又不自觉地传承着传统文人的历史品格,形成了基于民族危机感的忧患意识;在个性解放的大潮中,又形成了基于青年敏感性的浓重的感伤情绪;狂飙突进的时代氛围和旧文学阵营的强大,使他们普遍有着激进的心态;随着中国现代史上政治斗争和内忧外患的加剧,“五四”作家们因为写作的幼稚、空洞而走向了十字街头的徘徊。 相似文献
67.
王玉珠 《湖南科技学院学报》2011,32(9)
＂感伤＂情调作为前期创造社最为彰显的情感氛围,普遍地弥散于其文学创作中。究其成因,就创造社成员受外国文化与文学的影响而言,由于＂感伤＂更多地与一种浪漫的诗性联系在一起,因而他们受浪漫主义的熏陶最为浓重。歌德等德国浪漫派的狂飙精神,卢梭的忏悔意识和自我暴露式的抒情方式,屠格涅夫小说的＂零余者＂情怀,惠特曼的浪漫情结以及日本文坛的浪漫运动和＂私小说＂风潮等,都成为创造社成员自觉借鉴的思想资源,并共同促成了创造社文学浪漫感伤的气质风度。 相似文献
68.
我曾于2010年介绍了一枚由广西桂林邮电局印制的“广西民居极限明信片”,该明信片误将“中国邮政明信片”译为＂POST CARD Republic of China＂ o 相似文献
69.
当今普通高校体育教育存在重“人”轻“社会影响”的倾向，在教育目标上失衡，教学内容陈旧、教学方法单一、教学管理松驰，严重地限制了高校体育自身功能的发挥，正视、研究并避免再出现这些问题，将有助于推动高校体育向最优化方向发展。 相似文献
70.
儿童少年的生理特点与健身 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析儿童少年的生理特点,指出儿童少年期健身生理基础及通过科学健身所达到的生理效应,从而为儿童少年健身手段及方法的选择提供生理依据。 相似文献